2016年4月9日托福考情真题解析——Listening
导语：
2016年4月9日托福考情真题解析——Listening，新通外语深圳分校提供。
2016年4月托福考题解析托福考情真题
Listening 新通外语深圳分校 欧广顺
Conversation 1
学生去工作中心询问跟工作有关的问题，他想找全职工作,目前现在在咖啡馆工作,可是一周只能工作15个小时。他问如果找暑假工是不是必须是毕业生 , 工作人员说不是,每年会有很多公司来找暑假全职工作的学生,也有来招没有毕业的作为实习生,因为大多数学生都回家了。然后同他是什么专业的,男生说是生物; 学生有两个选择, 一个是在动物园;另一个在医院,男生比较倾向这个选择。男生同可不可以获得学分, 工作人员说不一定，要跟学院联系确定。男生也觉得比较惊讶。
分析：找工作类型也是对话中喜欢考的一种场景，TPO中对应参考的听力TPO18-C1/T17-C2）。
Lecture 1历史学
关于一个原始资料的话题。老师说有种用作历史研究的资料,但是这个原始资料有很多问题。比如手稿,由一个古董商人发现的。记载很多料技的东西。因为语言的困难所以没法破译、还记最了很多植物，所以有人认为是 hoax是后面的人伪造的。于是对它页面和封面进行碳元素检査发现他是1400左右的。老师说虽然对于封面是那时候的,但内容也有可能是后面写的。但无法对墨水进行碳素判定年份,因为墨水很多不含有机物。后来发现一个J的签名他很喜欢旅游,如果是他的那应该早于xx 年。
分析：本篇属于社会科学大类中的历史题材内容。从2015年考察的情况来看，社科类的考古和心理学是出题热点，每月都有涉及，相信2016年仍会延续这种趋势。TPO中对应参考（历史类TPO25-L3/TP17-L3）
Lecture 2生物学
讲座讨论的是蜘蛛丝。提问学生：蜘蛛丝非常强韧。男生问为什么，由此引出后文。教授提示：蜘蛛丝上面有水珠，女生问：是不是早晨的露水掉在上面的？professor 给出解答露水是来源于空气中的湿气。举例子：这样的水在别的动物毛发上面可以看到，但人的头发上面就无法看到。并分析产生这种现象的原因：蜘蛛丝是由肌肉纤维，肌肉纤维又由两部分构成，教授问学生记不记得之前学过肌肉组织中有一个物质叫做fibro，这也是蜘蛛丝的组成部分。然后叙述了产生水珠的具体过程。老师对该发现的持支持态度。
分析：生物学依然是托福听力占主导地位的类型，往年来看几乎每次考试都有涉及，TPO中对应听力参考（生物类TPO26-L2/TPO2-L2）
Conversation 2
学生跟老师说她的作业很难下笔，要写一个回忆录，可不可以改成别人的传记，教授说大部分人都OK的，只有小部分人不会写，说我们就是要帮你走出舒适区。之后举了一个名人的例子，说明了自传和回忆录的区别；女生有了灵感，说因为她搬了好几次家所以现在很轻松可以交朋友，然后就可以围绕这个主题写了。
分析：对话的两大场景一个是校园生活服务的，一个是办公室场景。几乎每次考试各出一篇。其中办公室场景又以论文有关的居多，相对的难度也稍大。建议多积累学科基础词汇。TPO中对应类型参考（论文科研类TPO4-C2/T12-C1）
Lecture 3
话题物理学。讲了能量传输的过程，举了几个例子，讲的是电磁波和另外一种光能，一般在产生光的同时也会有其他形式的能量输出，比如会有热量的产生，不会单纯的产生光。电磁波，会产生光，但同时也会有热量，先说灯泡会发热，甚至大于光能，然后发展了fluorescent bulb日光灯，产热小了，但是里面有mercury汞，而汞剧毒，一旦碎了人容易受到伤害，现在发展了chemifluo..bulb化学发光，不产热了，或者测量不到，也没毒，像是萤光虫发光水母都会有这种光，但很弱，相信以后会有办法提高光强。
分析：本篇知识结合了物理学和化学学科知识，从分类来看属于自然科学类型，考察的频率相对较低，但依然不能平常就忽略练习，因为初高中就会接触到一些物理化学的基础知识，所以如果再积累了相关的基础词汇，就会比较好做了。 -TPO中对应参考（自然科学类T3-L4/TPO8-L3）
Lecture 4
文学。讲的是oulipo workshop的写作风格，介绍了法国作家Derek特别的写作方法，一本小说所有单词无元音e，另一篇一篇全部是单词e；以及另一位美国作家，特点是并不会指出自己使用了什么限制。尽管他们的作品技巧性很强，但并不妨碍艺术性。还有一些批评的看法，提到诗歌其实也很相似，最后教授说其实这几个作者也是有价值很高的文章的。
分析：本次考试，4大学科，每个大的学科各出了一篇听力。大类内部之间出题频率均匀。该篇听力属于艺术大类，艺术类大的热门内容，按照频率分依次是：绘画，雕像，文学。文学部分又以写作风格和写作内容为多。听力谈论到写作的特点时，应该作为重点记下，这是托福考官偏好的考点。-TPO中对应参考（文学类TPO20-L3/TPO13-L3）
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