真题解析：剑11 Test4 Task2详解

一、审题解说：

剑11 Test4的大作文是一个社会政府类话题的Discuss写作题型，原题和翻译如下：

Many governments think that economic progress is their most important goal. Some people，however，think that other types of progress are equally important for a country.

Discuss both these views and give your own opinion.

题目翻译：很多政府认为经济进步是他们最重要的目标。然而，其他人认为其他方面的进步对国家来说一样重要。讨论双方观点并给出你自己的看法。

审题分析：

讨论类（Discuss）题型的基本写作思路是先判断题目中两个观点是针锋相对的（conflicting）还是有可能互补的（complementary）。对于两种观点的判断决定了我们的写作构成。为了快捷地让同学们知道从审题出发来构架写作组织的方式，我这里放了一个导图的解释模式可能更好的帮助同学们理解。

这里的写作思路就是如果是针锋相对的两个观点去讨论，那么先要分析两种观点中哪个理由更加充分，写作的时候在主题段里先写不支持的反方观点及理由，然后写支持的正方观点及理由，结尾段体现倾向性，同意正方。如果是有可能互补的两个观点去讨论，那么在文章主题段落分别分析两种观点各自的道理，在结尾段综合两种观点，走折中模式。

那么，问题来了，从这个题目的两个观点看，他们属于针锋相对还是可能互补的关系呢？我们从官方给出的学生范文上详细分析一下观点类型吧。

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二、范文分析

官方给出的学生范文得分是5.5分（篇幅原因就不详细罗列学生范文具体内容了，大家可以在剑11的139页详细去阅读），我们分别从内容、连贯衔接和语用几个方面讨论一下，最后再回答一下最开始提出的关于组织观点展开写作的问题，看看这个task如何组织观点更好展开写作。

1、内容：

这篇学生范文由四段组成，第一段先转述了题目，提出了写作目的。在首段里做到了回应题目的基本要求，但是只是简单的用一句话说了写作目的—In this essay，we are going to talking about why people have different views.首先我们不说这个句子中有语法错误，在首段写作里来看，不建议用上面的这种直接表明写作意图的表达来收尾。如果是要提出你的写作目的，最好直接简约的thesis statement来表明写作目的，增强说服力。在首段来看，考生只是简单的提出了题目中的双方观点，没有组织有说服力的内容来导入写作。

第二段提出了钱的重要性并解释没有钱什么都买不了。由于用词表达和逻辑内容比较简单，第二段没有进行任何深入的延展讨论和分析，还是在内容方面缺失很多，没有说服力。只是简单的在段尾说However，other types of progress are not important. 在议论拓展上看语言表达和内容说服都是不够的。

第三段论证其他部分的发展也很重要，并简单反驳钱不是最重要。这一段依旧存在着和第二段一样的问题，简单的罗列了考生认为重要的三个观点health system，building design or education system. 依旧没有在论证内容上表达出合理的说服力，然后又在段尾说some people argue that other types of progress are equally important.

第四段考生提出了自己倾向性的观点，其他部分的发展和经济发展一样重要。同时在尾段说道了Even though we have a lot of money，we can not buy happeness and health. 这里不说语法和拼写错误，最后的倾向性至少和第三段的观点是统一的。

但是用词简单，语言表达穿透力低和语用错误多是全文贯穿的问题。

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2、连贯与衔接

连贯和衔接体现在段落之间的逻辑性和段落内部的连贯性，段落之间的逻辑性主要通过分段和段首的逻辑词实现。这篇学生范文的连贯和衔接基本是合格的，但是有一些不恰当的衔接手段使得文章会意有歧义。段落内部的连贯性有衔接词和指代词，但是由于像上一个板块提到的贯穿全文的问题是用词能力不足，表达的实质内容比较简单没有太多的论证穿透力，即使在有衔接词和指代词的组成之下，这篇文章也达不到6分的水平，因为没有存在在文章整体会意以外的刻意用词的。当然关于连贯衔接的学习，是个细节颇多的累计过程，这里也不多赘述，欢迎大家报名学习新通的雅思培训，详细学习并能达到熟练应用。

3、语用

这篇学生范文在主要观点与题目相关度还是有的，与题目要求的相关立场还是能提出和表明的，但是没有充分的拓展，在用词上过于简单，观点的连贯性和总体的推进性是有的，但是在衔接词使用上不够灵活错误还很多。词汇量有限，选词、词形甚至拼写出现的错误很多。这写错误造成了很多会意上的难以理解。同时，在句式上看有使用复杂句式，但是所写的内容缺乏语法控制，在语法、句式和准确度上还不够6分的要求，出现的错误会导致会意障碍，还有出现在句子形式和标点中的错误。6分的语法只能接受小错误，而不是显而易见的错误。由于错误比较多，这里列举一部分的更正信息给到大家做参考，希望大家能在语用上多做累计，避免因为遣词造句而与6分失之交臂。

错误1：From the point of my view
更正1：From my point of view

错误2：the same important as economic for a country
更正2：as important as economic development for a country

错误3：We are going to talking about
更正3：We are going to talk about

错误4：A country doesn’t have a completed system is not a completed country
更正4：A country has no complete system is not a complete country

错误5：Because there are other progress such as
更正5：Because there are other progress，such as

错误6：Even though we have a lot of money. We can not buy happeness.
更正6：Even though we have a lot of money，we can not buy happiness.

错误的部分因为篇幅原因就不全部列举了，最后欢迎同学们加入新通教育学习雅思，在正式的VIP或者班课学习以外，新通陕西是唯一一家在西安地区提供每天免费的循环督导课的雅思培训机构，每天保证4-8小时的循环督导课来辅导大家的词汇、语法、听说读写各项训练中的细节问题，只要是新通的培训的在读学员，都可以享受这样的语用和能力的专项免费训练，请大家快速加入新通吧！

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