

当时和学生联系上之后,是邀约了学生参加他所在高校的沙龙。沙龙上就语言规划和单项情况分析给学生做了细致的沟通,学生也同意抽空来公司就留学事宜详谈,同时语言部分等考试的分数。学生对于口语、听力不是很有信心,帮助学生做了疏导。直到出分了,学生第一时间告知了四个单项的分数
学生:M同学 学校:211
进班成绩:雅思6.0分 (L6.5/R7/W6/S5)
出班成绩:雅思7.0分 (L8.5/R7/W6/S6)
培训班:雅思强化一对一
老师:赵老师、姜老师 督导:章老师
课程顾问案例分享:
当时和学生联系上之后,是邀约了学生参加他所在高校的沙龙。沙龙上就语言规划和单项情况分析给学生做了细致的沟通,学生也同意抽空来公司就留学事宜详谈,同时语言部分等考试的分数。学生对于口语、听力不是很有信心,帮助学生做了疏导。直到出分了,学生第一时间告知了四个单项的分数,然后约了来定语言的时间,经过再次评估和沟通,帮助学生就听力6次、口语10次、阅读5次课程,也指导学生报了4月8日的考试。
在不到40天的备考周期中,学生和各科老师在课上、课下实现频繁有效互动,并且及时反馈作业完成情况,每次的课程带着问题来,带着满满的“干货”走。功夫不负有心人,4.21出分成绩喜人,听力提升了2.5,口语提升了1分。学生也非常感谢各科老师的帮助和梳理!
这个案例,值得分享的点是:学生对自己的英语评估和对雅思难度的认知都很准确;对于语言备考和留学准备能通过和老师的沟通,有计划的准备,过程中和各个模块的老师配合良好。期待可以帮助更多的同学实现理想的分数!
后附:上课课表
牛津大学应用语言学研究生,雅思8分,阅读满分。拥有丰富的教学经验,所授学生成绩明显提高。责任心强,注重扎实基础,对于教学有自己独特的见解,善于给予针对性的学习策略。亦师亦友,丰富的海外留学经历以及风趣幽默的授课风格使得她的课堂充满活力,深得学生喜爱。