多选题（pick from a list）是雅思听力选择题的一类，一是五选二，即给出(A-E)5个备选项，让考生选出2个正确选项;第二种是七选三，即从(A-G)7个备选项中选出3个正确选项。不管是五选二，还是七先三，答题卡上都会注明“in any order”，即答案顺序任意。汇总近年考试我们发现多选题出现的频次在提高，平均比例在10%左右，也就是说，每场考试同学们会面对大约4个多选题。和单选题相同的是，多选题读题时要能够全面理解题目和选项的意思，另外，多选题的选项在原文中出现的顺序也是不定。 然而多选题有自身特殊性，多选题的信息量更大，干扰信息更多，难度系数更高，也更棘手，特别是多选题在S3+S4学术场景出现时，让很多考生倍感头疼，最终影响听力成绩。
下面是新通老师陈柳杉对多选题的解题心得，希望帮助大家征服多选题。
多选题必须明确题目意思，彻底解读题目信息，对题目中出现的名词、动词和形容词类（时间和地点状语表示限定笔者也把它们划分为形容词）及其同义替换务必保持警惕。现在用剑桥雅思10 TEST2 Q21-22及23-24 来分析。
读题中我们发现，这是5选2，题目中名词有 hobbies，TH，动词interested in，形容词类 as a youth, TH是本篇介绍的主角姓名，所以审题必须理解的重点信息就是TH年轻时的兴趣爱好，一定要注意，问的是TH的爱好，务必要排除其他人的爱好，而且是TH 在年轻时期的爱好，排除他现在和将来的爱好。
类似，我们分析这道多选题。同样5选2, 题目中出现名词 speakers, TH, island， 动词went to live, 形容词类 on the island。 同学们注意，这里是出现了speakers 我们就要意识到2个正确答案很可能是由2位谈话者每人说出1个正确选项，所以这里我们就要同等认真的对待每一位speaker。 动词和形容词类部分很好理解，就是他离开去小岛上居住。另外这里询问的是离开去小岛居住的原因，所以如果出现为了去小岛做的准备这样的选项那么就排除，登岛之后的发生的事情选项也要排除。
在这道5选2的多选中，我们发现名词skills，Laura，result， 动词improve， 形容词类work placement。 这里要必须要注意题目问的是Laura在工作场所得到提高的技能。 那么如果原文中出现一些技能但是没有得到提高或者并非Laura在工作场所所得我们要进行排除这些干扰信息。
上面这7选3题是从section4中摘录， 题干中名词有 problems, 20th century housing, 动词mention，形容词类in the East End。我们必须要解读出信息是20世纪的伦敦东区住房的问题，并非其他世纪，也并非其他地区，而且是文本中提及到的问题，那么我们就要把文中没有提及到的出现在选项里干扰信息排除掉，另外其他不符合题目要求的选项也排除掉。
通过上述四个题目的解读，我们要学会在处理多选题时如何解读题目信息。
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