四六级和托福区别

　   在国内我们如何去定义学生的英语程度，问的最多的可能是高考英语成绩或者四六级，那么四六级的成绩就真的能说明托福的语言能力吗？

　　首先我们从词汇做一个分析：

　　高中毕业词汇量

　　四六级词汇要求

　　托福词汇要求

　　2500—3000词

　　4000-6000词

　　8000—12000词

　　从词汇要求上可以看出，高中英语水平和四六级的差距并不大，但是从四六级水平跃到托福的词汇水平，就要将现有词汇量加倍，这并不是小工程，除此之外，四六级和托福在题型上有很大差距。最大的差别就是口语。虽然四六级有口语考试，但是口语考试与笔试部分是分开进行的。而且几乎从未听说过哪位同学参加过四六级口语考试。毫无疑问，托福口语每道题的答题时间都不超过60秒，而准备时间都不超过30秒，成就了整场托福考试最紧张的一部分，而口语考试往往是中国学生的弱项。

　　其次是阅读部分，四六级的每篇阅读词汇量是300个，而托福的词汇量每篇是700个，所以在篇幅上托福阅读的长度是四六级阅读长度的两倍，对于裸考的学生来说，快速审题、关键性定位要求是很高的，如果只读懂大意，是没有办法做题的，在着，托福阅读每篇对应题是12、13到题，而四六级每篇对应题是5、6道题，虽然说四六级大概阅读1400的词，但是相对来说难度比较低，几乎阅读每一段第一句话几乎都知道整片文章的大概意思

　　再次是考试形式，托福的考试形式是机考，而四六级是纸考，对于中国学生比较擅长的就是纸考，虽然也会有机考的形式，但是并不多，所以学生首次接受机考，首先阅读速度会下降，看过的部分看完就忘，无法画线做笔记，无法定位，而托福考试时间是四个多小时，长时间盯着电脑屏幕就会产生一定的疲劳感或者头痛的症状，所以在平时就要用电脑做题来熟悉系统和积累经验。

　　整体老说，四六级不注重逻辑，而托福注重逻辑，有重点、有针对性地掌握方法和技巧，进而提高英语成绩。

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