托福写作备考必须要克服的中西文化差异

近年，随着出国留学热潮，出国考试也随之日趋流行，竞争激烈。幸运的是，各大牛老师钻研于击破各个考试方法，传授给备考学生。和考试技巧不同，本文将结合近期相关经验，从中西文化差异出发，分析中国学生里出现的问题并给出相应建议。

首先，西方文化看重对个体的认知，而传统中国文化讲究中庸，这在很大程度上直接影响学生在写作中的表现。

众所周知，部分通常以议论文形式考察学生，要求学生对某一话题进行探讨，是否赞同及理由是什么。在此类文章下，西方写作要求作者鲜明地展现自己观点，突出作者的“自我”，而我们学生往往表现的“唯唯诺诺”，似乎不敢直接说出自己的想法，拉长文章篇幅，却让读者疑惑。

其次，西方文化是直线型思维而中国文化思维更像“陀螺型”，更含蓄，对同样事物的表达有很大差异。

举例说明，儿时写游记作文时，大家最喜欢在开头写“今天秋高气爽”，而每每和外国友人提起此，他们都纷纷表示“然后呢？”，因为在西方人眼里天气好就是天气好，无它。

而中国文化里“秋高气爽”隐指“心情舒畅”，我们更希望塑造一种语境让读者猜测，这在西方文化里是行不通的。里，我们鼓励学生在每个主体段第一句直接提出论点，就是为了迎合西方写作思维，把最想表达的以最直接的方法，放在最显眼的位置，使考官一目了然，想高分进击。

最后，很多中国学生在托福写作中没有“作者”的身份认同，更像是一份英语练习，这也是和托福考试出题文化相违背的。

考察的是学生对语段的转述、总结能力，对事物观点的看法，而不仅仅是英语语法和词汇的运用。常见到学生文章里用复杂的句型和高深的词语，细看却内容空泛，没有思想。这也是为什么很多学生认为自己辛苦背句型却得不到高分的原因。

对于上述差异造成的问题个人的建议是从思维方法上让学生认知自己和西方的不同，并鼓励学生大胆表现自己观点。若是语言方面一下子还无法提升，先用简单句表达思想，理清结构，再润饰语言。字数有限，仅寥寥数语发表了自己的一些看法，期待后续继续多多和同事交流，分享经验。

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