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在雅思听力备考中,有哪些常见的误区?

2018-04-20

栏目:考培资讯

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导语:

雅思听力一直都应该是考生们的提分项,然而仍有很多人不得门道,成绩原地踏步。如果这样的话,你多半是陷入了雅思听力备考的误区,下面就跟着我们一起看一下吧。

雅思听力雅思备考雅思听力误区

由于对词汇和语法基础要求相对较低,一直都是考生们稳拿高分的一项。然而依旧有很多同学依然反应难以提高。其实,对于这类对于细节要求较高的科目,同学们陷入瓶颈往往是由于陷入了这几项误区造成的。

 雅思听力误区一:词汇不过关

很多同学刚开始接触雅思时,总是认为自己词汇量有限,将学习重心偏向雅思阅读单词。自古以来,由于国内英语考试对词汇辩音一直未充分强调,导致大家在雅思听力词汇的学习过程中,只用眼睛记单词的拼写及意思效果往往事倍功半,结果另人垂头丧气。因此每天听写跟读雅思听力核心词汇半小时左右才是王道,在此过程中学生即可纠正自己对某些单词错误的发音又能提高辩音的精度和速度,事半功倍。

要求学生对单词一定要会读、能听、会拼,甚至是会用,但是大部分学生没有做好。

一是会读,要求学生要能看懂音标,其实很多学生是看不懂音标的或者不够熟悉、会混淆(但都声称自己懂),如果一直不认真对待单词发音,发音就会累积问题。

二是能听,学生没有多听多读,无从认知自己的发音是否正确,了解正确的发音和自己看音标读的发音是否一致,有任何的出入一定要去找问题,是音标混淆还是一直以来都没有认真看过那个单词。但是,单词小测和听力录音的辨音要求又不同,许多学生认为能够背一份场景词汇就可以了,也就是能够应付老师的单词小测,但是其实这样的记忆方式过了一阵子又会忘记了。

雅思听力误区

三是会拼,还有许多学生是见过单词就觉得自己会了,凭画面记忆单词,但是在听力录音一放,接着要求在答题卡上拼出来,学生就会出错,比如拼写中到底是a或者是e,后缀是tion或是sion,-er或是-or都是很多学生的常见错误,能不能拼对星期和月份是检查学生记忆拼写是否用心最快速和简单的方法。

前三部分做好的人不多,再到第四个会用单词的学生就更少了。因为雅思听力要求学生要对单个空格进行预测,那么就要求要懂单词的词性和用法搭配,自然就是要会用这个单词了,否则反应单词和找答案速度会变慢。

以上方面都做好了,相信学生在雅思听力中的问题会少去一大半,毕竟最终填空题的答案还是要落到答题卡上,听出来并且拼写对了才给分。

雅思听力误区二:定位没找对

定位是一个在中学生需要做到的基本,不论是目标高分还是基础分的学生,都有可能做不好定位。  

首先多人对话,一定是有问题才能持续一个对话。那么就要注意问题的出现,基本难度是问题之后有答案。

其次是说话对象。多人对话,学生听到后来,容易混淆题目要求的回答人,多半是互相询问问题而混淆了。最简单的是看人物,一男一女不容易混淆,如果都是一样性别那就要注意人名和身份,最后是注意问题,这方面就回归到上一个点上。

再来是关键词。关键词到底画什么呢?我总结为两个部分,一个是词性,名词优先,因为专有名词居多可以根据模拟发音定位到,动词和形容词居后是因为容易被替换,学生不容易定位到。另外一个是特性,比如选择题C9T1S3中 Q24 How does Spiros feel about his performance in tutorials? Q26 Why is Hiroko feeling more positive about tutorials now? 这两题都有tutorial的出现,关键词24题则画performance。

雅思听力定位

雅思听力误区三:资料用错了

剑桥真题(4-12)共计9本书共36套题收入144篇听力素材,场景多元,口音混杂,题型多样。把这些题全部扎实吃透弄懂也需要大量精力与时间。而很多同学觉得剑桥雅思真题4-6太老太过时,不屑一顾,平时买了很多市面上的雅思听力模拟书籍,在家仔细钻研这些模拟书籍。但是遗憾地是考前只走马观花地做了剑桥真题7-雅的部分题目,没有深入挖掘雅思官方给我们提供的大金矿。

当然我们不否认新概念、VOA、BBC以及英美剧对英语学习的意义与帮助,但那是个长线活,短期看不到任何进步,所以建议短期内准备雅思考试的同学绕行。

雅思听力误区四:忽略错误总结

知己知彼方能百战不殆。知己,即通过大量真题练习可以了解自己在哪些题型或知识点上的不足,加以反复推敲琢磨从而提高改进。英文说的好,Fool meonce, shame on you, fool me twice shame onme.古文也有类似此类的说法,我们更要学会吃一堑长一智,而不能次次都上当,当当都一样。

知彼,通过大量的练习,我们更重要的是去了解雅思听力每种题型后面隐含的规律及常规出题点,让我们更好地做到考试是有备而去,而不是有钱任性抱着重在参与的态度一次次去参加考试。

针对Section1,我们应该收集整理好每个虚假信息所对应的内容,这样可以对选择题起到很好的铺垫作用,因为每个虚假信息都可以设计成为选择题中的一个干扰选项,对于听不懂正确选项的同学也可以通过排除法来选出正确答案。

针对Section 2&3, 我们应该收集好题干中常规问题形式与考点以及选项中的生词和常规替换。

针对Section4,我们则应该收集整理好每道题干中出现的同义词替换改写,这样可以提高同学对选择题和配对题中正确选项同义词选项的切换速度,缩短做判断的时间更好地帮助我们把握好做题节奏,不会因为一题犹豫过久而漏听后面几题。

以上就是我们总结的备考中考生们常常会陷入的误区,希望大家都可以早日突破瓶颈,考出自己理想的成绩!

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