托福独立写作编辑技巧（中）

之前的小技巧的学习大家记住了吗？现在我继续介绍托福写作的小技巧二哦~童鞋们好好学习一下~提高一下自己的水平！让自己的水平创造一个新的水平。
 

 托福写作审题第二事：分析题目对象

在中，每道题都有特定的人物群，如果我们不针对这个人物对象，那么题目写上这个干嘛呢，换言之如果托福写作的过程中不需要我们去兼顾这个人物对象，题目就不会给出这个信息，既然给出了，你就不能不管。比如下面一道题：
Do you agree or disagree with the following statement? Movies and television have more negative effects than positive effects on behaviors of young people.[托福2011.3.19 NA；2015.2.1]

这道托福写作题一眼看去很简单，一句争议性话题+题目要求构成，不会出现把焦点话题审错的风险，且movies and television好坏也很简单。

于是很多学生侃侃而谈，一些号称万能理由的观点呼之欲出，比如，扩大视野，娱乐放松，伤害视力，肥胖。
但是请大家再仔细看看的题目真的说是看电视电影对年轻人的影响吗？不是，这道题写作的题目对象是年轻人的行为，那么扩大视野、娱乐放松、肥胖其实都不是针对行为的影响。相反应该是：
对行为坏的影响：
节目多且好看-年轻人特别是青少年缺乏自制力-沉迷-对工作学习运动失去热情-变懒，科幻、童话般爱情-年轻人活在虚拟世界-不知道如何现实生活自处-言行格格不入，更有甚者暴力、色情-年轻人好奇心-模仿-犯罪
对行为好的影响：
积极向上的奋斗故事，一些宣扬正确的道德标准的电影或电视节目，年轻人拥有正确的价值观和积极的品质，并在生活中去模仿，效仿。
同时在分析题目对象是还需要注意题目中出现的such as, like, for example等例子，比如：
It is possible for scientists and tourists to travel to remote natural environments, such as South Pole. Do you think the advantages of this development outweigh the disadvantages? （雅思2015.01.29）
 

这道托福独立写作的题目的对象除了scientists and tourists，注意还有一个：remote natural environments。有同学容易将后面的such as 南极把remote natural environments取而代之，全篇说的是南极科考和旅游的好坏，自然的内容偏题了。这样的分数也不会高了，现在童鞋们对的技巧有什么了解吗？还有一个的小技巧还没有提供给大家呢，最终的完结篇！希望大家能够继续关注更新哦！

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