

本次的口语话题串是以物品为主,具体的话题如下:
1. Describe a gift that you recently give to others
2. Describe a piece of equipment in your home
3. Describe an item that you received and made you happy
4. Describe an advertisement you have seen recently
5. Describe a time you needed to use imagination
6. Describe a team project for study or entertainment
这6个话题中,前3个都是物品类的,其中家用设备可以作为一个切入点,作为话题的主线。那么我们可以选用的家用设备有电脑,电视,冰箱,微波炉,烤箱等。同时和收礼和送礼那两个话题无缝重合。接下来就到广告这个话题了,上面提到的几个家用电器都是广告里面的常客,这个时候就需要发挥想象力编一些广告场景了。那么顺道第六个话题也迎刃而解。
最后两个话题都可以把广告的提案作为作业的内容加入进去,可以独立完成也可以小组作业。
那么根据以上的思路我们就可以整理出一个清晰的话题串联的思路了。以一个主要物品为主线,再加上他周围的一些元素,我们就可以把这6个看似不相关的话题串联在一起。
需要整理的内容如下:
1. 具体物品的描述(颜色、功能、特点等)
2. 日常对于这个物品的使用情况和它所带来的好处(电视---放松;微波炉----省时、方便)
3. 广告场景的描述
4. 作业完成的过程
例子:以烤箱为例
烤箱的描述----healthy lifestyle/get relaxed---广告(厨房为主要场景,设置1-2个用烤箱的情况)-----广告也要传达 healthy lifestyle---作业中广告提案构思的过程(可以部分加入广告的场景描述)
我们常讲条条大路通罗马,只要敢想话题就可以合理的串联起来。