SAT语法高阶&系统性策略分享

相对而言，一定时间内， 各科目中语法基础较容易提升，很多同学希望突破语法获得理想总分。事实上，大多同学刷题到一定阶段分数徘徊不前，遇到各种瓶颈或纰漏，在平时练习或正式考试中总也不能完美地解决所有问题，无法愉快地相处，此时进入至关重要的环节：梳理学习难点并针对性强化&学习方法思路策略的调整，本文结合新 考试命题趋势难点和应对策略，希望在后续备考中对大家有一定启示。”

1.复杂的平行结构

各类句子结构题型核心是能够区分主干和修饰成分，提高长难句分析能力，能够快速阅读和提炼核心信息，为后面的思维表达题型打好基础；

结构中易错细节：Ving 分词和V-ed 分词为修饰性，Ved 形式需先判定是过去式还是分词；平行结构题目数量一般在1-3 个属高频考点，常规的平行结构题目不难，只要熟练平行结构高低频信号词，短语或句子的逻辑与结构对称，句子复杂而且隐蔽性强的平行结构需要谨慎细致；其中的比较结构找出前后比较对象，完整结构对称，单复数对应，常见词that/those 用法。

2.逗号功能用法考察

符号与句子结构分析紧密相关，完整浏览整个句子，找出并区分句子的主干和修饰，必要时理解意群逻辑；关于各类符号功能用法，逗号属复杂易错难点，逗号的本质是隔断功能，不属于一个意群的词用逗号隔开，常见用法有句中的插入语，句子开头或结尾的独立短语修饰功能，对称短语的并列；反之，关系紧密的逻辑点不能被隔开，例如:主谓，动宾，修饰和被修饰成分； 

逗号其他相关重难点：that，which 引导词与逗号，介词前后逗号与否，人名与身份，作品与名称等具体逗号使用情况，从逻辑本质理解，写作清晰度如何，会给读者误解吗。

3.语言：用词准确度

词汇题是各水平同学的硬伤，2-4 个题量，选项认识或不认识都可能选错，全军覆没也不是没可能，但并不是无解的：

（1） 长期积累过程：习惯查询英英词典（推荐Merriam Webster，全面多角度解释）,加强词的精准理解和一词多义，词汇的基本义，引申义，语境义等，paraphrase 的native 思维培养，坚持运用提高阅读和写作中的词汇精准度，合适的语境与搭配，词的语境风格语气色彩的得体性及优先原则；

（2）解题过程：依据语境就近的信号词或逻辑相关词，从词的语境准确度和风格语气两个角度思考区分选项，选项词与文章搭配关系（动宾，修饰，主谓）是否合乎逻辑，选项词适用的语境侧重点和范围区分，选项词的风格语气优先原则运用。同义替换类比，体会是否是相似的语境用法，避免中文含义代入翻译整个句子。

4.逻辑过渡词辨析

逻辑关系题（2-4 个题量）难度浮动较大，稳定发挥才能保障高分或满分。

学习重点：

（1）必要掌握各高低频逻辑词用法，清晰所属逻辑类别；

（2）易混淆逻辑类别如何区分：如in addition, for example,therefore,indeed 为代表的逻辑本质区别；

（3）文章考察的上下句核心内容的提炼与逻辑关系的判定，从而准确选择对应的逻辑词，经过课上详解这三个环节及实例运用，此题型可以轻松应对稳定拿分。

5.思维表达阅读类题型

语言和阅读类题型占到半壁江山，需掌握命题思维和规律，以不变应万变；

考察的角度和学习重点：写作思维和阅读综合运用，意群段落篇章的理解和核心信息提炼，上下文内容的关联性判定，选项内容的精准分析处理；

涉及到的题型：段落主旨句，句子添加或删除的判定，寻找论点或论据，图表，逻辑过渡词，插入句子，排序；

学习方向模块：选项和文章核心信息提炼方法训练，各题型对应的定位范围，选项与文章的相关性判定原则，各题型完整的解题要素与思维步骤，快速解题过程，难题处理方法等，集中强化学习可以稳定破解。

6.排序

考试文章内容的千变万化，但题目设置思路相对稳定，依据常见的宏观思维顺序和微观信号词，综合判定句子位置，细致谨慎应对解题关键词，提高预判能力。

7.备考策略要领

根据以往经验，历届获得高分学生培养的学习习惯与环节：

1. 积攒实力&笔记习惯：初步阶段尽快熟悉考点知识点体系与细节，解决基础知识漏洞，具体有哪些题型，选项特征对应的考察方向，易混淆题型如何区分，基本解题思路要领，常见出题思维与陷阱，选项和文章信息处理利用等；好记性不如烂笔头，定期默写所学内容，随时记录存在的问题，多思考记录心得体会，习惯笔记提高思维细致清晰严谨，毕竟高分拼的是细心谨慎程度。

2. 错题分析笔记&归类整理：起初阶段就养成错题分析整理的习惯，疑问及时记录，错误率统计，可以按照老师提供的模板或错题本，老师示范分析题目的方式，写下错题对应考点，圈划核心点体现思维过程，常见陷阱，解题关键细节，各选项错误或正确原因，做错原因，如何预防再错等，对错题归类，便于同类题目集中复习，易错难点具体细致展现，备考做到有的放矢。

3. 答疑：需对错题有全方位的认知和分析，思考症结在哪里，找出所有疑问或难点，再针对性提问老师，更清晰领悟运用老师的答疑反馈，吸收整理到笔记里。

4. 解题速度：准确度基础上拼速度，才能保证易错题目有足够时间仔细思考;

（1）平时追求一题多解，习惯思考更快的解题途径，除了持续打磨基本功，综合运用老师所讲速解题规律方法技巧，题目难度简化处理方法等，如虎添翼；

（2）阶段或考前的多次计时模考，利于临场稳定发挥，精准节奏感，不会担心太快或太慢，遇到难题不会纠结过久，可以做到各题目时间灵活分配，如5s 到60s 不等，确保简单常规题快速解决，陷阱多或易错题有足够时间关注细节要点，充分比较选项。

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