雅思成绩单，我该拿你怎么办？

小编近期分析了一波咱们学员提出的关于雅思成绩的问题，来给大家答疑解惑。明明自己发挥不错，为什么成绩却和想象的不同?总分达标了，小分却不够该怎么办?

其实成绩单隐藏了很多的信息，今天我们来分析一份典型的成绩单，帮助烤鸭们选择正确的学习方法，找准复习的方向。在这之前，我们先来简单科普一下雅思总分及单项分数计算原则。

1、雅思总分——采取四舍五入

每一份雅思成绩单上都会包括总分及四个单项分数，总分取四项成绩的平均值，最后分数以0.5分为一个梯队，四舍五入进分制而得，以最接近的整分或半分报告。例如：

总结：

若平均分尾数为0.875/0.75/0.375/0.25，均加上0.125或0.25，往前进取整分或半分;若平均分尾数为0.625/0.125，则减去0.125，向后退取整分或半分。

2、/阅读——答对提数对应分值

听力和阅读作为客观评分项，按照答对题数获得相应的分值。其中听力和A类(学术类)雅思的分值换算完全相同，G类(移民类)雅思的阅读计分会有部分不同。具体的评判标准如下：

3、/口语——根据评分标准打分，采取退分制

1写作

考官在给考生的写作评分时会按照四个评分标准分别评等级分，四项标准权重一样。

- Task Achievement (for Task 1), Task Response (for Task 2)

任务完成情况(Task 1)/任务回应情况(Task 2)

- Coherence and Cohesion

连贯与衔接

- Lexical Resource

词汇多样性

- Grammatical Range and Accuracy

语法多样性及准确性

另外，写作由Task 1和Task 2构成，最后的写作总得分，Task 1约占1/3，Task 2约占2/3。

2口语

如同写作，考官在给考生的口语评分时也会按照四个评分标准分别评等级分，四项标准权重一样。

- Fluency and Coherence

流利度与连贯性

- Lexical Resource

词汇多样性

- Grammatical Range and Accuracy

语法多样性及准确性

- Pronunciation

发音

需要注意的是，和总分的算法不同，写作和口语部分的最后得分在平均分的基础上采取退分制。拿写作的Task 2来举个例子，不同学生的分数计算如下：

总结来说，无论平均分的尾数是0.75还是0.25，总分均减去0.25分，向后退取整分或者半分，写作的Task 1和口语项目也是如此。换句话说，若学生的目标分数是6，那么必须四项都拿到6分，缺一项都不行。

另外，每个项目并非只有一条要求，还是拿写作Task 2来举例：

task2.png 

 可以看出，每一项评分标准都有若干条目，而若想在这一项评分标准上拿到6分，必须每一个小点均达到6分标准才行。

科普完了雅思的分数计算规则，我们来看一份烤鸭们的真实成绩单。

烤鸭一：

目标分数7+，小分6+

成绩单分析——输入项明显强于输出项

这是一份非常典型的中国考生成绩单，听力和阅读的分数明显高于写作和口语，这也和大陆考生的近年来的均分情况保持一致：

总分6.5分及较高的听力和阅读单项成绩能够说明，考生的语言基础比较扎实，至少已经掌握一定的雅思相关词汇，并对英语语法有一定正确的理解与掌握。因此，我们可以推测，学生写作部分的6.0分，得6分的或是更加考察语言的Lexical Resource(词汇多样性)及Grammatical Range and Accuracy(语法多样性及准确性)这两项，而剩下的与文章内容更为相关的Task Achievement/Task Response(任务完成情况/任务回应情况)及Coherence and Cohesion(连贯与衔接)两项。而口语由于只有5分，问题极有可能也出现在非词汇语法的Fluency and Coherence(流利度与连贯性)及Pronunciation(发音)两项上。

后续学习建议

考虑到学生申请的学校对小分有要求，那么在保持听力和阅读分数的前提下，写作和口语一定是后期需要重点提高的部分。

阅读及听力：保证一定频率的刷题，限时完成套题，保证自己对听力阅读题型的敏感度。若真题已经刷完一遍，可将之前做过的文章进行精听及精读。

写作：备考前期熟悉不同话题的写作题目，每天练习审题及列提纲，保证审题的效率和准确度;备考后期限时完成套题，杜绝考试时间不够的情况发生。

口语：需要进行口语发音测试，根据问题进行系统纠音;创造开口多练习的机会，可以自行录音及录视频，回放发现自身的问题;熟悉必考及当季题目，准备相关素材。

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