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如何冲刺托福听力高分与语音识别小技巧

2018-09-17

栏目:考培资讯

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导语:

在考试前呢,小编还想为大家分享一些托福听力语音识别小技巧,希望帮助大家解决一些大家的小问题。

对于托福考试来说,听力成绩的好坏是会直接关系我们最后的成绩是否能够冲刺到100+。而在托福听力的备考过程中,如果我们的词汇量不够,而对于听力场景不够熟悉,则是很容易考试“踢”出局的。因此,考生需要采取积极的应对措施并细化成具体的备考步骤,以便提高获取信息的效率。那么如何冲刺托福听力高分?

在托福听力进行中,材料是只读一遍的,而且在有些题目中,考生只有在材料播放完之后才能看到题目。正因如此,对于我们来说,在听力的进行中做好笔记的是一个非常重要的环节。在记录笔记的过程中,要做到条理清晰、书写尽量工整、提倡使用一些自己惯用的缩写和图形来表达,提高记笔记的效率,并 能够为答题时候高效准确地提取信息打下良好的基础。而只有这样,在看到了题目后,才能根据之前所记录的笔记,有条理的分析出最终的答案。如果对听力材料的 内容理解不是特别充分,或者对可能考查的重点及细节把握不够,都会造成听完材料之后却对题目不知如何着手,这就要求我们在听材料的过程中,除去对材料本身 的理解把握及记录之外,还应该注意对话中谈话双方对所谈论内容的观点及态度,从而从整体上感知材料,形成对材料的整体的全面的把握。

在托福听力备考过程中,听写练习也是一个非常重要的环节。而我们建议大家,对于听写练习的展开可以在有了一定听力基础后,再展开全面的练 习。原因很简单,听力基础较好的同学,可以完全把握好听和写的节奏,在记录“写”的内容时,也可以同时把握好“听”的同步进行,不会有相互博弈的问题产生。

在听力练习完成之后,也并非简单的核对答案就可以完结了事的。我们在核对答案的同时,也许同步找出几次听力练习中,高频出现错误的题型。快速的自己的弱点问题,有针对性的反复练习,让自己的练习能有真正的快速提升。

在最后的环节,我们还是建议大家可以把注意力集中在听力的材料。和原题中进行精读的练习,标准一下单词的发音和语义,在跟读的过程中除了不断纠正自己的读音问题之外,还可以更快的找到题目中的考点和细节。这样不但会对之后的口语备考带来帮助,同时也能让自己更好的了解到托福听力的出题细节。总之,对于托福听力的备考来说,除了总体的练习之外,精读和听写等等非常重要的练习细节。

在考试前呢,小编还想为大家分享一些托福听力语音识别小技巧,希望帮助大家解决一些大家的小问题。

1

听力材料的语速。对托福听力材料的不熟悉首先就体现在对听力语速的不适应上。如果跟不上托福听力材料的语速,就没有办法在同时进行正确的思考。

解决的途径:跟读,模仿,尽量熟悉托福听力材料的内容来源和出处,用T的题练习最好。可以用的方式有,A 读熟 B 边听边看边读 C只听不看读。

2

单个单词熟形不熟音和单词的不同发音。这个原因是词汇量掌握的不够精确,会让大家的思维卡壳,一时间顿在那里,影响下面的听力。

解决的办法还是跟读和模仿。熟悉了单词,做到听到就明白意思是最重要的。

3

英音,美音的差异。这个看起来影响不大,但是如果碰到了,还是会有问题。

A [r] 儿音nervouswell last

B 个别的 history

C 浊化 [t]---[d]+[t]

D 弱化 [∧]-------[倒着的那个e,发呃的音,我不会打] but

E [a:]-----[象花一样的那个开口很大的AI,不会打…] grass class

F [半个0的哦][半个0的哦+l] god

4

语音现象不熟悉。这是大家在练习托福听力的时候要着重解决的技巧问题。但是这又是最难的,这个技巧要求大家完全理解听力材料的含义,对词汇掌握又好。

连读 前辅后元 put up take off stop by

失爆 Ask Bob to sit behind me 粉色代表省略

解决---跟读 模仿

5

重读,单个单词的重读表示责备,抱怨,不满或者正话反说

调子有升有降,一般情况下越升越怀疑。

语气小词,auchGee whoop

准备参加托福听力考试的考生,有必要加强对这方面信息的了解,如果您能够熟练的掌握并使用这个方法,将会在考试中给大家带来一些很关键的帮助。过几天的考试,加油!

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