考试的复习计划基本可以分为以下这些阶段：
第一阶段，语言能力提升阶段。在此阶段，同学们需要提升自己的词汇量和长难句阅读水平，使得自己最终能够看懂题目。
第二阶段，做题方法习得阶段。在此阶段，同学们通过个人积累或者上课学习的方式，获得做题的方法。
第三阶段，分科目练题阶段。在此阶段，通过不同科目的习题，进一步巩固和实践做题方法。
第四阶段，模考阶段。大家经过一段时间的分科目练习之后，一旦发现自己某一天已经把所有的方法都融会贯通，运用得当，做题的正确率也达到了自己理想的标准，此时，再继续大量练题，对自己并不会有大幅度的提升，那么此时就应该结束分科目练题阶段，进入下一个阶段，即模考阶段。
在模考阶段，大家应该开始做一整套的语文或数学套题，进行全科目的练习，真实的去感受，逻辑、语法、阅读混合在一起做题是什么情况。
模考是正式考试前的最后一个阶段，相当于正式开战前的最后一次军事演习，必须得好好准备，不然可能在最后的考场上被打一个措手不及，导致一些本可以在模考阶段解决的问题，在考场上爆发，最后成绩不佳，不仅影响自己申请学校，也对不起自己之前大量做题的时候流过的血泪。
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那么在模考阶段我们需要注意解决的问题有哪些呢?
基本上有以下三点：
1. 确定做题的pace。模考最重要的一点，在于要确定自己做题的节奏，做题的节奏是否太快，以致忽视了正确率，亦或是做题的节奏太慢，导致做不完题。
进行模考之后，大家应该做到的是：差不多多少分钟要做到哪里了，心里得有个数，以便考试的时候进行调整，不要最后因为不注重做题节奏，做到最后发现完全做不完了，以致心态崩塌，后面胡乱做一通完事。
2. 熟悉考试的各项基本操作。作为一个阅读老师，经常有同学会问我，老师，我们阅读里面，文章和题目会不会同时出现的啊?或者，老师，考试的时候，万一我碰到一道不会做的题目，可不可以像考托福那样，我先空在那里，一会儿回来再做?诸如此类的问题，其实都属于基本操作层面的问题，这些问题不清楚不明白，确实会让人觉得心里没底。
此外，这些问题的烦人之处还在于，你不去考一次试，是没有办法完全的事先预料到所有操作层面的问题的。所以其实效率最高的、一次性解决这类问题的方法，就是进行一次模考。模考一次，所有真实考试的时候经历的情况你都会经历，这类操作层面的问题基本也就不会出现了。
3. 模拟真实考场氛围。有些同学，基础不错，在分科目做题的时候，正确率也很高，自信心爆棚，于是直接就去考试了，最后出来的分数却不理想，这类同学失利，一个很有可能的原因就在于没有进行模考，导致真实考试的时候心态炸裂，最后发挥失常。
大家可以自己试想一下，在真实的考场上，计时器不断流动，所有科目全部出现，题目越来越难，这次考试还关系着你到底能不能去梦校，种种压力，精神高度紧绷，在这样的情况下，你是否还能发挥出自己的真实水平?
所以考前进行模考是十分有必要的。大家要去真实的感受考场上的氛围，把模考当成真实考试进行，多进行几次，习惯成自然，真实的考试也就像模考一样了。
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