托福阅读段位赛，你是路人还是高玩?

托福阅读段位赛，你是路人还是高玩呢?下面就让杭州新通外语学校的Sam唐老师用一道托福阅读题目测出你的段位如何!各位托福烤鸭们，准备接招吧!

 图片来源：https://unsplash/  

Climatic changes at the end of the glacial period 13,000 years ago have been proposed to account for the emergence of farming. The temperature increased dramatically in a short period of time (years rather than centuries), allowing for a growth of the hunting-gathering population due to the abundance of resources. There were, however, fluctuations in the climatic conditions, with the consequences that wet conditions were followed by dry ones, so that the availability of plants and animals oscillated brusquely.

1.According to paragraph, the abundance of resources fluctuated sharply after the end of the glacial period because

A.locally abundant resources were quickly exhausted by hunter-gatherers.

B.the temperature became much higher in some areas over others.

C.different types of plants and animals became available as the climate changed.

D.the amount of rainfall varied radically from one period to the next.

此题何解?

甲同学：“老师，我选A，因为根据题干关键词abundance of resources，回去定位到allowing for a growth of the hunting-gathering population due to the abundance of resources，这句话里面有一个hunting-gathering population，所以选A”.

乙同学：“老师，我选B，因为根据题干关键词abundance of resources，回去定位到The temperature increased dramatically in a short period of time (years rather than centuries)，allowing for a growth of the hunting-gathering population due to the abundance of resources，题目问原因，所以是allowing for的前半句temperature increased dramatically，温度上升, 所以选B”.

丙同学：“老师，我选C，因为我其实没看懂，但是C选项跟段落最后一句有很多一样的词，所以就是它了”.

丁同学：“老师，我选D，因为题目问的是abundance of resources fluctuated sharply这件事情的原因，所以我先回段落寻找abundance of resources fluctuated sharply这件事情 (即它的同意替换)，确认找到so that the availability of plants and animals oscillated brusquely，又因为题目考察原因，所以往so that 前面找一句，找到with the consequences that wet conditions were followed by dry ones，湿润的气候条件伴随干燥气候条件，最后再把这句话同意替换到选项里，D选项与之最为契合，所以选择D选项”.

甲同学，白银入门级玩家;

乙同学，黄金伪高级玩家;

丙同学，青铜路人玩家;

丁同学，王者高级玩家。

鉴定完毕，大家可以看看自己是什么段位呢?

上面这个实例很好的展现了同学们在日常做题过程中经常犯的错误，分为不同的阶段，对应学生不同的程度和情况，今天在这里分享的核心主题就与之相关，大家在做托福阅读的过程中，切记，本末别倒置!那这个根本到底是什么呢?是理解，是你对于单词、句子、题干、选项、原文的完整理解，所以很多人的步骤看似有理有据，实则空中楼阁，经不起细细推敲，一攻就破。下面我们就针对日常大家容易困惑的两个概念做个简单讨论：

1首先，题目对应完整段落要不要通读?

答案是肯定的，一定要读。同学们通常陷入的是这样一个逻辑：我阅读速度很慢又看不懂 > 读完整段落来不及且没有意义 > 题目做不完 > 所以我选择不读，这个逻辑是一个以牺牲我们的做题正确率为代价的伪逻辑，速度慢读不懂的直接解决方案难道不应该是提升阅读速度以及扩大单词量吗?毕竟最后我们追求的是正确率和分数，所以拆东补西的做法万万使不得。

这就是第一个根本，完整的托福阅读文本是大家做托福阅读的基础。随着考试难度的增加，段落数量的减少对应单段字数的增加，对大家的文本阅读和信息获取的要求水涨船高，在这样的背景下更要求细致对待文本，答案依据可能出现在更多可能位置。此外，完整的托福阅读文本会直接有助于大家处理以下几个微观题型：首先是归总题，其次是涉及段落整体的修辞题，最后是需要配合段落整体理解来辅助解答的高难度理解题。

2其次，题型技巧是根本吗?

答案固然是否定的。托福阅读题型技巧很重要，这不假，但是它所起到的是锦上添花的辅助性作用，要在刚刚第一点所提到的阅读理解的基础上来使用题型技巧，才能加强解题针对性，加快解题速度和熟练度，以起到事半功倍的效果。很多同学在理解基础不扎实的情况下，贸然接受题型技巧，知识可能是吸收了，但是无法完全发挥技巧的作用或者像B同学那样弄巧成拙。所以，题型技巧重要但不是你唯一的追逐!

综上，希望分享给各位同学的就是：在托福阅读学习的道路上，扎实词句基础，稳固理解能力，配合题型技巧，方可在托福阅读上无往而不利。

看完这些假如你还有疑问，不妨点击下面图标，与在线教师单独沟通↓↓

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