托福听力学习的关键要素解读

托福听力是托福考试的重中之重，除了阅读外，其他三项都涵盖听力的部分。在托福考试圈“得听力者得托福”一句流传甚广。所以听力也是广大考生在备考复习时最重视的科目，再加上托福听力先听文章，再展示题目的考试形式与国内传统英语考试先看到题目再听听力的考试形式不同，广大考生面对托福听力更是倍感压力。

虽然托福听力的难度较大，但也不是神话，听力29分、30分的学生也是屡见不鲜，今天我们就来说一说托福听力学习的关键：>>对托福听力有疑问？点击咨询

1.扎实的词汇基础

托福考试需要考生的词汇量约为9000-12000词汇，且其中包含大量的学科词汇和背景拓展词汇等日常生活基本接触不到的词汇。如果考生在正式备考做题前，已经扎实的进行过2-3轮的单词复习，那后期学习的速度是很快的，所以单词量是提升托福听力的基础。考生可以根据自己的英语基础从易到难进行词汇拓展GSL（高中词汇）、AWL（基础核心词）、四级、六级、21天单词（和六级单词可以二选其一，建议用21天）、托福听力分类词汇。

特别要提示的是，此处的单词量，不仅仅指的是看到这个单词能反应出中文意思，重点是听到这个单词，能不能快速反应出来，而这个部分恰恰是国内考生所欠缺的部分，即“听音反应能力”。背单词还是在用原始的方法“背单词书”，而忽略了听单词的重要环节，导致很多学生阅读分数很高，但听力分数很低，听到背过的单词，因为不熟悉发音，甚至因为自己背诵单词时发音不标准，而听不出来。>>托福听力课程咨询

2.一篇听力刨根问底

很多考生在备考阶段会大量进行刷题练习，TPO、机经、真题，希望通过题海战术来提升成绩，但其实这是尹老师非常不建议的一种方法，对一篇听力浅尝辄止，问题一直没有被解决。建议大家适当减少刷新题的量，而是旧题重做，复盘深化，听上次没有听懂的段落，听上次没有听懂的话题，复盘上次的错题，总结做错的原因，找到解决方法。

3.积累背景知识

很多考生在托福听力做题过程中的“没听懂”，很大程度是因为对于话题的不熟悉，托福听力与以往我们接触的英语听力不同，不仅仅是日常生活中的对话，而是包含了天文、地质、生物、艺术、历史、哲学等诸多领域，大部分学生内心的OS往往是“中文都不一定能听明白”，但也有一部分学生因为对于话题的熟悉，可以凭借背景知识而拿到分数。

所以建议大家可以有意识的去了解和储备更多的背景知识，增加学科领域的宽度，此处推荐“科学美国人”，感兴趣的同学，想拿托福高分的同学，建议大家每天坚持听。

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