及时有效的反馈沟通有利于成绩提升

 
学生：S同学，W同学，Z同学
 
课程：托福小班；雅思小班；雅思一对一；
 
S同学成绩：
福基础入门→→→托福95分
W同学成绩：
雅思5分→→→雅思7.5分
Z同学成绩：
雅思0基础→→→雅思6分
 
S学生：
以前学英语，从来没有这么打过卡；最开始有点不习惯，觉得很尴尬，为什么要发群里。
但是一两次以后就习惯了，确实很有效果，特别是老师们很负责；
每一次打卡，我都知道自己每天学习任务的完成情况，知道自己的进度，确实很有效。
我妈都说我从来没有这么认真的学习过英语。
 
W同学：
这样背单词比自己一个人默默的背好太多了；
我家住的比较远，每次来学校上课要走很久，所以课后作业我都是打卡完成，感觉有人监督的感觉很好。
 
Z同学：
感觉就像手机上多了个智能APP，有人提醒我什么时间该干什么，有人给我批改作业；
我爸也不用随时问我情况了，他自己看得到，挺好的。
 
学生家长有话说：特别感谢有这样的模式，我们身为家长的能及时知道孩子的情况，很踏实。
 
学管老师：这样的方式有利于我们收集学生情况，及时的跟进学生的学习进度，沟通家长，学生，老师；
这样及时有效的沟通，不但节省时间，也更有效率，一般坚持“打卡”的学生，都有一个理想的成绩。