首考雅思过7分？难道只能是想想？看看首考7.5的小姐姐是怎么说的？

雅思听力

由易到难，层层递进

首先我们要了解听力部分的题型和内容，听力分为4个Section, 每个Section 10题，难度一般递进。

S1:琐碎生活类对话例如租房开账户，报名，看医生等，主要目的都是为了让你填写资料，数字，人名地名等。主要就是拼写单词，难度不高，争取全对。

S2:文化生活类独白介绍英国澳洲的风土人情，例如节日，旅游，社交等，题型比较多样，比S1要难。

S3:课后讨论/老师辅导类对话大部分都发生在上课前或者上课后，同学们讨论论文怎么写啊，老师给出一些意见啊之类的学术问题。

S4:课上讲座类独白主要是针对某一个话题进行介绍，会出现一些专业的领域，比较长的句子，听不懂的单词。乍一看感觉，好像自已这些领域不擅长，但是考的词汇一般不会超出雅思机经词汇的范围，也就是说，为了让你填出或者选出你其实会的答案，加上了很复杂的外衣迷惑你的判断。

目前雅思听カ难度大是因为，混搭出题，例如，s1不单纯是填空，有時会出现选择配对.所以复习的肘候，一定要分题型去复习， 而不是分成4个section去刷题。

雅思阅读

掌握对了正确的方法，高分真的很容易！

1.阅读分为整体题和细节题，我们不要盯着文章意思看，不要想着理解每一句话，我们的目标是做对题目，毕竟平均到每篇阅读的时间只有20分钟。

2. 阅读分为3个Section (3篇)，无难度规律，每篇12-14题， 3-4种题型，一般每一篇文章里面都会包括不同难度系数的题型，你要知道自己最擅长的是什么，不太擅长什么，因为阅读3篇文章没有难度规律,所以拿到阅读，先翻阅题目，哪一篇题型简单先做哪一篇，这样是最节省时间的。

雅思写作

关于写作部分把握基础很重要！！

1. 写作2个部分，大作文和小作文大作文大作文占 60%的分数是，大作文分为三类， 观点类，论述类，报告类。

●大作文永远是5段，不要多不要少。5段=开头1 (2句) +中间3 (4-5 句/段) +结尾1(2-3 句，开头结尾不重要，最重要的是中间主体部分。

●大作文的题目包括教育，科技，媒体，政府，犯罪，旅游全球化等等很多种类别。

2.小作文占 40%的分数，小作文只有四类， 动态图，静态图，流程图，地图。

●小作文 一般4段，根据4种类型不同进行转换。

雅思口语

一定要勇于开口 多说！多练！

1.考试共3个部分，考试总时长大约10-15分钟。

Part1:一问一答，就是日常的对话扯扯家常，题库中会有很多话题，考官会抽取2-3个话题，每个话题问1-2个问题这样和你交流。每个问题回答两三句话就可以。

Part2:给定具体的主题，一般让你描述人物/物品/地点/事件4种的一个( 例如描述一个你最喜欢的外国明星)。给纸笔，看到题目计时准备1分钟，然后再开始表达2 分钟左右。

Part3:有点类似辩论，考官会不断问你问题，基于P2的内容话题更深层探讨，每个问题建议也是4句左右，但是需要用到更多的随机表达词汇，思维要比P1更加有逻辑性。

2.口语不会涉及到一些专业术语之类的，大部分都是生活中的经历，词汇什么的也不用担心，基础交流就可以，主要看整体思维和流利度，何况可以提前准备。写作在积累词汇和句式的时候，也可以用在口语。

最后介绍几个小技巧（视个人情况而定哈）

1.对照外教录制音频准备合意包外教不仅给素材，还会专门录制素材的音频，拿到后，我每天有时间就读，每天读至少10遍以上，要跟着外教音频练习。发音主要目的是练习声料库，目的在于在大脑中形成条件反射，学会张口说英文。如果口语想拿到高分，发音自然是很关键的。反过来想，如果一个外国人说中文发音说的很好，就算他说话有一些语法小错误也是可以忽略的，所以口语的流利度很重要。

2.掐准时间，不急不缓把准自己的答题时间。Part1和Part3无固定题目，需要自己灵活发挥，时间都是4-5分钟；关于Part2，包括准备时间和叙述时间。准备时间1分钟，叙述时间2分钟左右，很多人考雅思准备的时候并没有好好利用1分钟的准备时间，这1分钟内主要记录下回答的整体思路和流程，以及回答难点。

3.精简题目，一题多用好的素材可以一题多用，口语合意包将Part2中的50几个题目归纳成涵盖个人想法的24篇素材，提前准备好每个题目的答案，到真正上考场的时候，有条不紊说出自己的陈述，心里就有底气多了，不会不知所措，脑子一片空白。

4.用准诀窍攻破P1和P3合意包会给你很多Part1和Part3的答题思路和参考范文。有的时候这种灵活题目说不出来是脑子转的不够快，一时之间没有清晰的思路，可能中文都不知道怎么去辩论，不要说英文了。所以需要多看参考范文，从中掌握答题诀窍。最重要的是流畅度，答题时不要停顿很久!然后是内容!基本每个问题都是思维性深度比较强的，需要展示回答素材的逻辑性和主观点。

最后要感谢一下，我的口语老师，其实我的口语到底什么样，我根本不清楚，因为从来不敢开口说过，她用了“不太正确”的方式让我放开了自己，有点疯狂啦~

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