托福备考两大基本功，你的功力到了吗?

关于托福备考，词汇是比不可少的基本功，另外，你还需要了解英汉两种语言有哪些差异，确切地说也是如何能学好英语的必修课。为此，小编为大家总结了以下内容~

词汇

这是英语学习必须啃的硬骨头，词汇存储量不够，不论是阅读、听写，还是口语，都会受到限制。英语日常使用的词汇并不多，上千个常用单词如果能掌握好的话，基本能让你表达日常所需要表达的任何内容。

背单词可以分两步，死记硬背式的硬背诵能够快速帮助你记住些单词，短期内会很有效果。我才开始学习英语的时候，经常会每天背十到二十个新词汇，两周后，再次把这些背的新词重新过一遍。使用小卡片，在房间，自己经常能看到的地方贴上这些提示。

但是，死记硬背的词汇难以形成长期记忆，真正记得牢的，还是情景记忆。这包括：

1)将新词放到合适的句子里，理解为什么这个词可以这么用;

2)阅读，多读英文读物，学会猜词的意思;

3)多听，听不懂的尽量去查词典，注释;

4)运用到写作或口语中。

词汇的记忆需要重复，并不停地提示自己曾经看过这些新单词。因此，新背诵的单词，不能隔很久都不温习。可以给自己再次定一个两周的时间表，两周内，早上半小时学新词(早上大脑反应灵敏，记忆新词会快)，晚上半小时温习昨天或者前天所学的新词(我一般不喜欢温习当天的，因为即时记忆还在)。两周后，花一天到两天，把这两周所学的全部再过一遍。

进行大量造句练习。被动式地背诵一般记不牢，造句有主动记忆的过程，记得更牢。在生活中看到有意思的场景，下意识地想想你学的新词是否用得上，然后试图造个句。如果刚开始造句不行，可以参考有些附带句子的英语词典，从那里学习句子的运用。如果你能将生活中的一些物件、场所和某些英文句子结合起来的话，空间记忆会逐渐建立起来，词句都会记得更牢。

补充语料，准备一个小本子，将对话中碰到的生词或者短语记下来(包括阅读过程中看到的有意思的)，然后想想如果自己要用这些词的话，怎么用。

总之，词汇是个必要关，有了词汇，才能开始进行下一步。

英汉语言差异

如果你发现英语很难学，很可能不是因为你学习方法不对，而是因为英语和汉语之间存在诸多差异，学习过程中我们会受到母语负迁移的影响，具体表现在以下几点：

1.英语和汉语的时态存在差异

汉语中没有英语那么多时态，而且汉语中的时态概念是隐形的，没有一个具体的形态规范，其时态概念只能通过语境来判断，而英语中有具体的，规范的时态变化。举个例子：

你今天早上几点上学的?我9点上学。

这里“上学”是一个过去的动作，但在汉语中这个词的时态无法直接体现出来，只能根据语境来判断。

如果是在英语中则是：

When did you go to school this morning? I went to school at 9 o’clock.

这里可以直接根据went to school这一动词形式来判断它属于过去时态。

英语中有多达16种时态，其变化形式和含义远比汉语复杂，而中国学习者在使用英语时态时倾向于照搬汉语的使用规则，这导致他们在时态使用上经常出现问题，比如使用过去时态或完成时态忘记变化动词形式，无法确定应该使用过去时还是完成时，对过去完成时的理解出现偏差等等。

2.英语和汉语中单复数名词的形态有差异

汉语中名词没有单复数的区分，比如：一个苹果，两个苹果……而英语中的名词有单复数之分，而且很多名词的可数与不可数标准也与汉语的不同。比如“设备”按照汉语的标准是可数名词，但在英语中equipment是不可数名词。同时，对名词可数与不可数的判断又会影响到冠词的使用(比如可数名词复数可以表示泛指，但前面加上定冠词the就变成了特指)。以上这些因素导致中国学生在名词和冠词使用上问题不断，比如名词忘记使用复数形式，不知道什么时候需要加the/a什么时候不需要，名词可数与不可数不会区分等。

3.英汉语态的形态差异

英语和汉语中虽然都有主动和被动语态，但两者在形态上有很大差异。英语的被动语态比较统一，采用be+v-ed的形式，但汉语的被动语态很灵活，很多句子看起来是主动语态，但翻译成英语时必须使用被动语态。比如：

这座大楼是2005年建造的。

中美合拍的《西游记》将于明年年初开机。

“建造”和“开机”在汉语中都是主动语态，但在英语中-box; margin-top: 16px; margin-bottom: 16px; padding: 0px; color: rgb(34, 34, 34); font-family: " pingfang="" sans="" micro="">很多城市儿童正遭受空气污染。

第一个“污染”是动词，第二个“污染”是名词，但它们没有形态上的变化。如果在英语中则是：

Car exhaust pollutes the air.

Many children in the city are suffering from air pollution.

这里对于“污染”的不同词性有不同的词形变化。

受到汉语词性变化特点的影响，不少同学在英语句子中经常忘记对词形进行变化，出现类似There is serious pollute in this country. 这样的错误。

5.英汉两种语言对于主谓一致的差异

英语中的主谓一致是指谓语动词和主语单复数一致的问题，这是英语中特有的语言现象，而汉语中根本没有主谓一致的概念，无论什么样的主语其谓语形式都不变。这导致很多初学者在写英语句子时没有考虑到谓语动词的变化问题，写出类似 He enjoy reading novels. 这样的错误句子。

除了以上提到的这几点差异之外，英语中对于虚拟语气、连接词使用与句子逻辑要求也与汉语存在不同。要克服这些母语负迁移影响需要我们明确英汉两门语言的差异，并在大量练习中不断纠正错误的表达习惯。这才是学好英语的方法。

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