话不多说，一起来看看2019年11月3日托福考试回忆汇总（版本合集！）吧！
11月3日托福考情回顾（版本合集）
听力部分
【版本1】
Conversation
C1：心理学学生要dinning hall帮忙中在餐桌贴标签，以协助新生交朋友。
C2：学生找教授讨论博物馆的展览。
C3：学生问老师生物课本的第六个版本能不能用。
C4：学生来找老师说自己上的课和intern冲突了问教授能不能上网课，教授说这个课只给不在学校的同学上。教授建议可以一边实习一边做一个project
Lecture
Art：日本对法国艺术的影响
Museum Management：教授介绍博物馆中摆放未完成的画，创造studio的感觉，让visitor可以看画作是怎么完成的。
Zoology：教授介绍一种小只的蓝鸟，一种大只的黄鸟。研究人员把小蓝鸟的egg放到黄鸟堆里，研究他们被基因的影响大还是被后天因素影响大，结果是都有。讲了对照组的作用，最后还加了一点，雌鸟更乐意跟有同族特征的雄鸟产卵。
Astronomy：教授介绍爱因斯坦相对论，提到空间扭曲，发现一些planet和jupiter类似，但是没有host star所以可能不是planet。
Psychology：教授介绍一种物质叫sleep spinge，帮助大家睡觉时抗噪音干扰能力更高，帮助大家有better learning ability。
American History：教授介绍美国移民历史中poll和push 两个factor。
【版本2】
Conversation
1. 一个心理学学学生要dinninghall帮忙在餐桌贴标签，以协助新生交朋友
2. 学生问老师6th edition的生物课本能不能用
3. 做关于学生们座位和促进交-友机会
4. 博物馆的展览
Lecture
1.爱因斯坦相对论，空间扭曲，发现一些plnet和jupiter类似，但是没有host star所以可能不是planet
2.museum management，博物馆中摆放未完成的画，创造studio的感觉，让visitor可以看画作是怎么完成的
3.一个物质，睡觉时抗噪音干扰能力更高，帮助大家有better learning ability。
4.日本对法国艺术的影响
5. 美国移民历史 poll、Push 两个factor
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口语部分
【版本1】
T1
Some people thinkuniversities should video record important lectures and upload the recording onthe websites. Do you agree or disagree?
T2
阅读：学生建议学校组织开展paper thesis presentation
听力：反对。因为学校网站上就有足够的信息了。二来学生太多，而且只读了一部分，并不能完全了解paper到底在写什么。
T3
阅读：misinformationeffect:人们被问到误导性问题时记忆会不知不觉发生改变
听力：心理学家找了一群人做实验。让他们看视频，视频内容是3个人去商店，而只有1个人付钱。心理学家问是不是有胡子的人付钱。结果大部分人观众都说是的。而事实是视频里付钱的那个人并没有胡子。
T4
主题Islandanimal的两个特点。
一个是更加的gentleand calm,比如lizard根本不怕人。
另一个是更加的大。比如turtle没有竞争，食物充足，可以conserve energy所以更加大。
【版本2】
Task 1
把lecture录下来并放到website的提议好不好
Task 2
计划开展paper thesis presentation好不好？不好，因为1.学校网站上有足够信息，2.学生太多且只读一部分不能完全了解paper在写什么
Task 3
心理学问题，misinformation effect，人被问误导性问题时记忆会不知觉被改变
Task 4
mainland animal和island animal的区别，一个calmer，一个是身体变小了
阅读部分
回顾
The Early History of MotionPictures（17年3月4日和18年12月15日考题）
Pragraph4
Early monies were simple snippets of action—acrobatstumbling, horse running, jugglers juggling, and so on. Eventually, the noveltywore off and films became less of an attraction. Public interest was soonrekindled when early filmmakers discovered that movies could be used to tellstory. In France, Alice Guy-Blachè produced The Cabbage Fairy, a one-minutefilm about a fairy who produces children in a Cabbage patch, and exhibited itat the Paris International Exhibition in 1896. Guy-Blachè went on to found herown studio in America. Better known is the work of a fellow French filmmakerand magician, Georges Méliès.In 1902 Méliès produced a science-fiction filmthat was the great-great-grandfather of Star Wars and Star Trek; it was calledA Trip to the Moon.
Look at the four squares that indicate where thefollowing sentence could be added to the passage.
Although she directed hundreds of short films and produced hundreds more over the course of her career, she has largely been forgotten.
答案：C
以上就是11月3日托福考情回顾内容，希望下一次考试的同学们能够取得好成绩！
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