9月19日托福考试回忆：整体难度不大
导语：
对于9月19日的托福线下考试，考生们普遍反映本场考试整体难度不大
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对于9月19日的托福线下考试，考生们普遍反映本场考试整体难度不大
主要体现就是：阅读、听力、口语、写作四大部分均有原题
一起来感受一下这场考试的难度吧~
阅读部分
1. 社会为什么会有阶级分化
2. 威尼斯的水污染
3. 佛罗伦萨的贸易发展-纺织业商人和银行业
4. 地球和金星的大气
5. 大型动物灭绝的原因
6. 如何判断猴子的行为是玩耍还是打架
7.有关行星形成的两种理论
8.地球上数量最多的鸟
9.地质类：The Faint Young Sun Paradox （重复2017年9月30日真题）
10.bison和人类的关系
11.马来半岛一个14世纪很活跃的海港繁荣的原因
12. 动物play behavior（近期家考题目）
13. Fur trade
听力部分
Conversation：
1. 一个学生要当club的新president，跟活动老师讨论最近活动效果差，然后讲了原因是他跟前任president在某些信息上出现误会
2. 社会活动，关于招募成员以及租用场地
3. 学生跟音乐系教授，学生在一个音乐史的作业中写了跟理论有关的东西，教授很欣赏。
4. 图书馆翻新，那个学生要找教授要文件
5. 学生去问off campus的工作
6. 艺术系的学生找老师谈作业，老师提了一个画家给了他新的灵感
7.学生问老师关于some metatheater的presentation任务怎么做
8. 讲warmblood fish
9. 讲一个在日本的实习，是学生要去internship，又要study abroad （近期家考题目）
Lecture：
1. 几种测试地震的方法
2. 讲蝴蝶一生四个生长周期特点，然后着重讲了蛹部分，受到环境影响蛹时间可长可短
3. 三种观察behavior的方法，各举了例子
4. 澳大利亚在欧洲人来之前的古人类从哪里来
5. 简奥斯汀作品里的音乐怎么理解。然后拿了两个作品对比
6. 有关钢筋
7. 电子音乐的发展
8. 公司危机
9. 简奥斯汀
10. 讲氧气
11. 关于business的criticize
12. 讲动物从水里进化到岸上 提到了opah
口语部分
Task1:
Which of the following universities would you prefer to choose?
A university with high academicability and with high tuition
A university with mediocre academic ability but gives you scholarship
Give specific explanation in your response.
Task2:
阅读说建议让社区65岁以上的老年人去免费旁听大学课。有助于老人跟其他人交流，也帮助学生通过讨论得到新观点。
听力中男生同意。他祖母就可以去：老人爱看书但没人交流，如果可以去旁听课，就可以跟其他人交流，分享看过的书籍；其次，老年人有很多的经历，这些经历可以跟同学们分享，会帮助学生们学习。
Task3：
阅读中谈到了production trap，意思是为了保证餐厅有充足的供给，人们往往会过量购买原材料以满足需求。
听力中例子是一个披萨店，很多旅行者来光顾，店主为了不在周末没食材，就买了比他们要的多得多的东西，尤其是番茄，结果高估了顾客数量，造成了原材料的浪费了。
Task4：（重复2015年11月29日真题）
水中的氧气从哪里来的。
第一种是 internal producing，水中的水生植物会产生并释放氧气到水中。第二种是 external dissolving，即水面和空气接触的时候空气中的氧气会溶解进水中。
写作部分
综合写作:
南美洲的仙人掌是如何传播到非洲的?
阅读:
1.由迁徙的鸟吃了仙人掌的种子，在非洲排泄。
2.仙人掌出现早于地壳分裂，随着后来的板块漂移到了不同大陆
3.历史上航海家航海时把仙人掌从南美带到非洲。
听力:
1.迁徙的鸟不吃仙人掌种子。
2.DNA检测发现两地的仙人掌来自不同祖先，然后study表明仙人掌晚于地壳分裂一百万年出现
3.仙人掌多生长在远离海岸的内陆，航海家到不了。
独立写作:（重复2011年12月2日/2014年6月21日真题）
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