托福听力笔记的这5个重要记录原则不能忘
导语：
托福听力如何做笔记许多同学都比较关心，能够准确地记录下听到的内容，对于之后的解题也会有很大帮助。那么如何才能做好听力笔记呢?本文将分享托福听力做笔记需要遵循的5个核心原则。
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托福听力考试作笔记的技巧是考生必须掌握的一项重要技巧。笔记能力的高低会直接关系大家大家对听力内容中包含信息的把握程度和之后的答题结果。而想要做好笔记，有一些核心原则大家必须了解和遵循，下面小编就来具体解读托福听力做笔记的5个核心原则。
托福听力做笔记5大核心原则解读
1. 记main idea
---Lecture听力篇首：listen to part of the lecture in the XXX class, the professor if talking about XXX.
---Conversation前30秒的主旨
---屏幕变化出现图文时记下关键信息
2. 记detail (不是所以细节都需要记下)
what、when、where、who、why、how
3. 记语气词
语气词是最容易错过的，因为它本身并没有太大的实质意义。常见的语气词有：now, well, OK, so, let’s, and oh.
听到now, well, OK, so, let’s，基本上代表着一个新的话题的开始，即话题转变。这些词可以不记，但在听到的时候在笔记上划条横线。这样笔记就显得很清楚，横线上下属于两个话题，在答题的时候可避免张冠李戴、盲目地把听到的词拿来做题。
And oh即教授在讲话的时候突然想到了某一点，并进行补充。如果这所谓的“某一点”不是重要信息，教授没有刻意补充的必要，所以不能小看“and oh”的作用。
4. 记逻辑词
把逻辑关系词分类，主要有因果、假设、转折、解释补充、同异分类。由于中西方逻辑思维的差异，有同学对很多显而易见的信息并不敏感。然而这些逻辑中常含考点。
表示因果的有：because, since, thus, which results in, so,lead to. 注意其中的因果逻辑，不可因果颠倒。
表示转折的有：but, however, in fact, actually. But之后很有可能出考点。注意：“A...but B...”在这里B是重点。而且涉及到态度问题的时候，美国人喜欢把褒义放在前面，所以一般情况下but后面是贬义。A之前可能没有明显的暗示信息，所以A的内容容易被忽略。但听到but的时候必须把它之后，即B的内容记下来。根据“but”，我们也可以反推出A了。
表示解释的有：in other words, to put it in simple terms, which means, suggests，indicates. 在lecture中，如果某个学术词是考点，那么它必定有通俗的解释，而这些解释应该是能听懂的。所以听到以上这类词的时候，要把学术词记下来(可以记谐音)，并且理解通俗的意思。
表示同异分类的有: in common, similar, resemble, contrast with, distinction. 这是托福听力最喜欢考的题型之一。例如教授在philosophy的课上介绍了3位哲学家。应该借助这些逻辑关系词记下他们各自不同的观点，以及他们的共同点。
5. 记强调词
强调词可以理解为褒贬色彩特别鲜明的词汇，如important, interesting, extraordinary, strange, surprising / surprised. 这类词通常以 It is...的句型开头。当听到“it is important that...”或者“it is interesting to know that...”时，笔记重点应该是that之后的内容：它重要在哪里?为什么它会令人惊讶?......有强调词出现时常会考态度题。
以上就是托福听力做笔记5大核心原则的解读，还不清楚如何才能做好笔记的同学赶紧来学习一下吧。
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