听力部分
Conversation
1. 教授要学生参与一个活动，学生时间冲突，但是愿意帮助搞一个在线网站。
2. 学生搞到了免费票，但是没有注册所以失效，工作人员和学生共同商量策略。
3. 一个学生找自己的自行车，但是因为她三月收到通知九月才来学校，自行车被丢了。
4. 关于Expressionism戏剧
5. 男生要搬回学校寝室住，他想住双人间因为他的朋友要来交换。
Lecture
1. 波普艺术
2. 海洋的噪音污染
3. good bacteria
4. 望远镜的改进发展史
5. 地质学
6. 刻画华盛顿的两种雕塑方法表现了什么理念
7. pop art
口语部分
独立口语
Task1:
大学生应该学专业课程还是学通识课程？
综合口语
Task 2
教授为了多跟同学们交流关于学校的意见，决定开office hour，为了跟更多同学交流每个人每次10分钟。对话里的男生是mixed feeling，一方面觉得office hour好，另一方面又觉得10分钟不能深入交流，应该延长到1小时。
Task 3
Hope Appeal，听力举了教授朋友的例子，说电视上卖健身器材，注意到一个身材特别好的人，他朋友也想变成那样，于是就买了，结果他朋友因为太忙，没时间用。
Task 4
昆虫保护后代的两个情况：
1，environment is hars，如果环境潮湿有水，昆虫会挖洞以保护它的幼崽干燥；
2，food is limite，如果食物不够的话，有一种昆虫则会提前把食物收集起来，在食物足够的时候产卵。
阅读部分
1. 深海动物的生存策略
2. 鸡蛋的pore的作用功能
3. 光谱学
4. 动物为什么要迁徙
5. Merchant Mill和custome mill
6. egg pore 的作用
7. 鸟的灭绝
8. 印刷术在欧洲的传播
写作部分
阅读部分：re-manufacuring 的好处
1. 高的利益；
2. 更多的工作岗位；
3. 减少污染；
听力部分：反驳
1. 顾客觉得翻新机器代表着低质量，其质量不能与全新的机器相当。所以公司会降低翻新产品的售价，从而导致更低利润;
2. 因为翻新机器需要清理，维修和测试相关的复杂技能。大多数失业人员或者社会人员并没有这些技能，从而不会提高就业率;
3. 翻新老机器可能会带来更多的环境污染。教授说最近有一个引擎的新技术，是环境友好型的。制造五年前的过时老产品相比于用新技术造的新产品会产生更多的环境污染，所以翻新对环境没好处。
*考题回忆源自网络，如有遗漏，欢迎大家补充~
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