2021年7月4日托福考试回忆

听力部分

Conversation  

1. 学生要兼职，问能不能做学校bus，不行，但是可以用学校的van

2. 学生问prof关于写autobiography和memoir

Lecture  

1. musical history

2. 生态学：invasive species对环境的影响

3. prof讲述关于shelling的关于consumer depending behavior的theory,long term self和short term self/discounting之类

阅读部分

1. 蝙蝠如何利用定位来捕食

2. 关于史前farming和foraging

3. 颜料商的兴起对画画/画家的影

4. tuna为了长时间高速游泳的肌肉adaption

5. ecology:两条狗

6. European government

7. honey bees

8. 独居和群居动物的优缺点

口语部分

独立口语

Task 1

Your university plans to reduce expenditure recently, which clubs do you think the university should stop funding? Sports clubs like skiing club, or academic clubs like math club. Please give reasons and details in your answer.

综合口语

Task2

学生提议缩短毕业典礼的演讲时间，因为没时间party。

听力赞同,因为每年都有一堆院长来演讲，但是实际上学生们也都不知道这个院长是谁。每一次，当他们快讲完的时候，都还有新的人出来演讲。就因为演讲特别长，因此，他们到城市酒店去参加party的时间已经很晚了，而且每年都有人要开车赶回家，当毕业典礼很晚才结束的时候，他们就只能提前离开，所以就很遗憾。

Task3

false signaling，蜘蛛作为捕食者,模仿其他动物发出的交配信号来错误吸引猎物，然后捕食、举例飞蛾，当飞蛾准备交配的时候，雌性飞蛾就会放出化学的信号儿，当雄性的飞蛾发现这种信号的时候，就会飞过来交配。

然后一个蜘蛛就发现了这个化学信号，这个蜘蛛就自己释放，与这个化学信号味道很相近的化学信号。用于把那些雄性的飞蛾给骗过来，并且吃掉它们。

Task4

区分陈述性知识和程序性知识。。第1个是对于内容的记忆，对于内容的记忆，就像是美国的首都是华盛顿一样，这个就是对于内容的记忆。另外一个是知道做某件事情的方法，这个是一个方法记忆。

写作部分

综合写作

2019.09.07旧题复用：

考拉population 减少的threats：

Reading:

1.栖息地被破坏

2.automobile collision 让它们在过马路的时候有生命危险

3.Fencing让它们不能翻越城市会被狗咬死

Listening：

可以用有效的solution防止考拉的减少

1.建一个vegetation corridor，这样分裂考拉的栖息地；考拉可以在不同的栖息地之间穿梭

2.建一个tunnel，政府对wild life保护工程建的tunnel为了让水流在地下过去，同时还有platform可以让考拉过去，不会被水弄湿，而且已经有很多考拉这么过去了

3.城市居民在篱笆边上做树或者用tall round wood pole，可以让考拉爬树通过，避免了fence的阻挡

独立写作

2019.01.13旧题复用：

Do you agree or disagree with the statement: students nowadays are more interested in politics than in the past.

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