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如何构建托福听力的架构意识?

2021-08-20

栏目:考培资讯

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导语:

对于托福听力这门课,很多学生都觉得非常头疼。主要是同学们老有一种疑问,就是因为不知道哪里重要,所以不知道该记什么。或者是很多人就按照自己中式的习惯去推断,应该考什么。但是也还是抓不到重点。所以我们今天就来讲讲文章的架构意识。

 所谓架构意识,就是在听一篇文章的时候,首先熟悉了出题的思路,之后会带着思路去分析文章的结构,而不是通篇就是听下来而已。

对于托福听力这门课,很多学生都觉得非常头疼。主要是同学们老有一种疑问,就是因为不知道哪里重要,所以不知道该记什么。或者是很多人就按照自己中式的习惯去推断,应该考什么。但是也还是抓不到重点。所以我们今天就来讲讲文章的架构意识。

所谓架构意识,就是在听一篇文章的时候,首先熟悉了出题的思路,之后会带着思路去分析文章的结构,而不是通篇就是听下来而已。如果说同学们可以通篇都听懂,当然不具备这种意识也是没问题的。但是大部分同学显然不具备这样的能力,所以我们还是需要去抓重点。

所以在同学们要多去研究托福的出题点。

其次,同学们在听的时候尽量要去区分一下每句话之间有没有联系,上一句和下一句话之前有没有关系。如果是在讲同一件事情,我们就知道那是同一意群的信息。但如果上一句和下一句明显在讲不同的东西,我们至少要意识到新的意群开始了。划分意群,才能明白文章大概讲了几个意思,而抓这些核心是最重要的。很多时候托福真的就只是考这些核心内容而已。所以并不需要事无巨细的去听,尤其在你听不懂的情况下,那么抓你听懂的大概意思就是第1步了。

下面我稍微举个例子来说,比如新旧理论,这在托福听力里面是最常见的一个考点。很多的文章,都会在文章刚开头提起一个理论。但是之后也并没有继续讨论这个话题。而是开始其他新的话题。但是大家心里要提醒一下自己,文章在这里提这个话题是为了什么呢?总不是无缘无故的吧?那么后面还会不会再讲这个话题呢?结果到后面果然听到对于这个话题也许有了新的解释,要不就证明旧理论是对的,要不就是推翻了旧理论。而且在出题的时候,有的时候是只考其中一个理论,但是很多的时候是新旧理论都考的,会出两道题,那么在总共6道题中,有两道题都可以根据这一理论作对,那么大家觉得这个理论重要不重要呢?

所以从今天我讲的这一个点里面,大家是不是就可以看出来,如果你对于托福出题的套路有所了解的话,是不是马上就知道该记什么?该听什么了?所以建立起出题点意识真是非常的重要。

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