2021年9月4日托福考试回忆

听力部分

Conversation

1、学生听说另外一个学校有去法国学习生活四个月的项目，问教授为什么自己学校没有，校内只有一年的项目，没有四个月的。因为很少的学生感兴趣，学生也不想参加一年的因为他需要时间去完成其他的专业要求才能毕业，外校的项目很贵他可以申请本校奖学金去申请校外的项目；

2、一个学艺术学生有社区服务和课程时间冲突了，他想换一下社区服务的时间。教授先说可以让他换成辅导小孩作业。但是学生想做艺术相关的教授就又推荐剧场彩排的工作；

3、做远程遥控的赛车，去问场地的事情。

Lecture

1、数据库是如何解决过热的问题的；

2、文艺复兴painting的realism的三种；

3、fire的benefit of forest；

4、短冰纪。

阅读部分

1. 蝴蝶翅膀pattern 是如何帮助他们逃过predators

2. steam engine in UK 的发展

3. 罗马一个边缘城市(P开头)的兴起和发展

口语部分

独立口语

Task1

Do you agree or disagree with the following statement? It is important to allow children to use computers and other electronic devices as early as possible.

综合口语

Task2

学校决定在网页上加一个link，列出所有的organization on campus，并且每周会介绍一个less known club，听力是同意态度。

Task3

positive externality，文章里给了个定义（economic activity给周围带来的正面影响），然后说政府会帮助一些公司，鼓励他们带来positive externality，听力里举了local bus的例子

Task4

如何用fossil去判断以前的气候。一个社区里原来用fossil fuel bus，对空气造成污染，后来公司就要买新的电力bus，无空气污染，但是他们没钱买不起，所以government给这个公司loan，让他们能买，因为这改善了社区空气，大家都受益，举了hardshell fish的例子，他们的shell里镁的含量与气候温度有关，温度越高镁的含量越高。

写作部分

综合写作

阅读：一种墨西哥的生物在原生栖息地要灭绝了

原因：

1. 人类扩张导致的栖息地丧失

2. 外来鱼类太多了

3. 农药导致水污染

听力反驳：

1. 墨西哥人口增长相比以前缓慢了很多，有余力做一些生态友好的工程

2. 政府可以给渔民钱让他们主动去捕，在河道里放网之类的东西，不让这个外来鱼游出去吃这个生物

3. 农民用这些肥料，水质下降之后他们也不好过，不能灌溉和收获作物，所以他们使用传统的不污染水资源的肥料

独立写作

Some teachers believe that it is good for students to use digital devices (such as computers, smart phones or tablets) to do their schoolwork at school. Other teachers believe that students shouldn't be allowed to use digital devices at school. Which opinion do you support and why? 

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