SAT机考题型公布！从纸笔考试转为机考即将发生什么？

SAT官网公布了关于SAT转为机考后即将发生的变化，考试范围以及考试题型等重要内容。

SAT从纸笔考试转为机考即将发生什么?又会给考生带来如何的体验?跟着小新一起来了解一下~

机考时间安排

SAT系列测评机考启动时间：

2023年春季：国际SAT机考开始

2023年秋季：全球PSAT/NMSQT 、PSAT 8/9机考开始

2024年春季：美国境内SAT机考开始

设备

学生可以用自己的设备参加SAT机考，包括笔记本电脑(Windows 或 MacOS)、iPad、学校提供的台式机和笔记本电脑等。学生将使用特制的SAT机考应用程序参加考试，在考试日之前就能提前下载该应用程序。学生在报名考试时就能够测试他们的设备，以确保其符合机考要求。

互联网连接和电源

学生将连接到考场或学校的互联网开始和完成考试。SAT考试应用程序的设计可以抵御互联网中断。

如果在考试期间网络连接中断，学生仍然可以继续完成考试，并不会中断考试。如果学生的设备电池耗尽，他们只需插上电源，重新启动设备，然后从上次中断的地方继续作答，之前完成的部分都自动保存，不会失去考试试时间。

学生仍需注意在考试当天将设备充满电带入考场，以免考场内的电源插座有限。

机考应用程序

SAT机考将在 College Board 独 家研发的机考应用程序中进行。该应用程序是2021 年成功执行了 AP® 考试机考的应用程序的升级版本。

机考应用程序将包括多种考试便利工具。例如：

1标记复查

学生可以用书签标记任何问题，在同一个考试模块中可以随时返回该问题复查答案。

2考试计时器

界面时钟倒 计时显示每个模块的剩余时间。学生可以选择隐藏计时器，只在模块剩余 5 分钟时收到自动提醒。

3计算器

整个数学部分都有一个内置的图形计算器。(学生也可以自带批准使用的计算器)。

4参考表

在数学部分，学生可以参考常用公式列表答题。

5注释

学生可以标示问题的任何部分并给自己留下注释。

借用设备

参加 SAT 国际考试的学生，若没有自己的设备，可以申请借用设备，大学理事会将在考试当天提供一台设备给学生使用。

SAT机考有哪些没变?

SAT机考将继续衡量学生在高中所学并对今后大学和工作最重要的核心技能和知识。SAT系列考试也将继续按照现有的纸笔考试相同的分数范围进行评分(SAT继续使用400-1600分数范围评分)，同时SAT和PSAT考试将继续通过垂直评分表联系起来，可以更有意义的追踪学生的学术成长。

SAT机考的两个部分 (1)阅读和写作 (2)数学，跟纸笔考试测试的知识点和技能基本一致。

SAT机考有哪些新变化?

大学理事会保留了SAT系列考试的众多重要功能，但并不仅仅是简单地把SAT纸笔考试转换成了线上版。SAT机考对于参加考试和举办考试而言，都更灵活，更容易，同时也更安全、更相关。

SAT系列考试的变化

SAT机考相比纸笔考试用时短很多——总时长大概2个小时，而不是原来的3个小时。

学生回答每个问题可用的平均时间等多了。SAT机考重视测量学生的技能和知识，而不是考试速度。

学生和老师将在几天内就能查到分数，而不是几周。

SAT机考的成绩报告还将为学生提供更多相关信息，例如两年制社区大学、就业培训计划和职业选择等。

机考将更加安全。如果纸笔考试的试题泄露，可能导致取消所有学生的分数。改为机考后，我们能为每个学生提供独特的考题但仍具有高度可比性，因此同时参加考试的学生几乎不可能分享答案。

学校和考点的考务管理将有更多的灵活性。

考试各部分的变化

1阅读和写作

SAT机考把原来分开的阅读、写作与语言两个部分考试，合并成了一整个阅读与写作部分。这个转变使得考试能更有效地衡量英语语言的读写知识和技能，同时体现阅读和写作技能的相辅相成的互惠性质。

SAT机考的阅读和写作部分将使用较短的文章段落而不是长篇文章，考生会接触广泛与大学学习主题相关的文章内容。同时这些较短的段落与长文章相比，在文本复杂性和学科基础方面保持了同样的挑战性。

单独考题对应一个文章段落，而不是一篇长文章与多个考题相关联。

2数学

整个数学部分都允许使用计算器。数学只有一个部分，取代了SAT纸笔考试中分为有计算器和无计算器的两个部分。这个改变让数学部分的考试更接近计算器在学校和现实世界中的使用方式。去掉不同规则且分别计时的不同考试部分，让考试管理更容易操作。学生可以在考试当天使用批准的计算器，或者使用在考试应用程序内自带的图形计算器。

减少了上下文中的单词释义的词汇题的平均长度。这种上下文问题在数学部分仍然发挥着重要作用，因为它可以评估学生是否可以将他们的数学知识和技能应用在学术和现实世界中。当然，大学理事会听取了各方面的反馈，认为太长的上下文会阻碍一些学生(包括但不仅 限于英语非母语的学生)充分展示他们的数学成就。

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