本次考试整体难度不大，许多考生激动地拍手手!
觉得这次可以成功地与托福分手。
下面来跟小新一起来看看都考了什么题吧!
听力
Conversation
1.女生询问club的进度，之前帮她的Miss wang已经离职了
2.教授说自己整合材料，她只要summary，在图书馆web上检索资料
3.努力程度和效率的关系
Lecture
1.考古：玛雅文明
2.水培植物：对环境友好，立体农业，用电不环保，研究人员寻找可再生资源
3.科技材料的进步对建筑发展的影响
4.文学：文艺复兴时期的诗人，不出版自己的作品
5.艺术历史
6.C14追踪太空物质
口语
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Task1
Some professors don't allow students to go to talk to them during office hour. Instead, they ask students to send emails. Do you think this is good, or not? Why?
要不要取消教授的办公时间，只用email联系学生?
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Task2
阅读：学校翻新宿舍
一：满足不断增加的人数
二：扩建拆掉公园
听力同意：
1.路线设计复杂，价格高
2.学生喜欢公园的绿地，可以在park吃饭休息
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Task3
一种植物繁殖的方式，就是植物的一部分长出新的根成为新的植物，用草莓举例。
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Task4
两种play，一种是associate play，一种是cooperate play.
阅读
1.宋朝的人口极度繁荣
2.洋流
3.动物通过保护色来躲避捕食者
4.新石器时代农业。随着农业发展，人类选择种植的谷物种类逐渐减少且固定
5.冰期和间冰期，二氧化碳浓度变化原因的问题,文章几个段落分别列举了不同的原因
6.大陆漂移学说
7.因为随意捕鱼而出现了海洋法
8.火山喷发导致当地温度骤降
写作
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综合写作
阅读：一个民族突然没了，怀疑是和邻国的战争
1.被烧的证据，战争引起大火
2.大量手工品被丢弃，消失的突然
3.可能是因为灌溉系统争夺水资源，起冲突
听力：
1.干旱，极度缺水;火有象征意义;故意放火烧掉旧的
2.放弃手工艺品，他们只带容易携带的，比如food and water
3.人口增长导致缺水，缺水对庞大的人口是灾难
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独立写作
Do you agree or disagree with the following view?
In many places, it has been typical for teachers of high school students (aged 14-18) to lecture or lead a discussion while the students listen and take notes for most of the school day. However, this is not an effective way to prepare students for careers in the modern workplace.
A better way to do that is for teachers to spend most of the school day on student-led discussions (in which students frequently present their ideas and discuss them with the class) and project-based activities (in which students do their own research and work together while the teacher is available to help them as needed).
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