11月22日托福考情 | 大惊喜！全套重复8月23日原题！

写作部分

学术讨论写作

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综合写作

在Ivory Island找到一组有4300年历史的石器工具，认为是大猩猩使用的三个证据

1. 这组石器的特点和现在大猩猩用来开坚果的石头是一样的，而且上面留下的磨损痕迹也符合磨坚果的痕迹；

2. 在这些古老的石器上都有一些这些坚果的残留物，可以被确认是用来砸这种坚果的。而且当时坚果只有黑猩猩吃，其他的人和其他的动物都不吃；

3. 这些古老的石器很早就在当地使用了，而且这很有可能是黑猩猩是唯 一的使用者。在2000年后，人类才开始在当地活动。

听力反对：

1. 成年人类能够使用重的石器，准备食物也可能留下磨损痕迹；

2. 石器可能是用来削根的，猿人吃根茎, 也有可能吃坚果, 尽管现在不吃；

3. 古人到处游历, 也许没有长期在Ivory Coast居住，但可能到访过‍。

阅读部分

Passage 1：地球气候变化的多种因素

长期气候变化是由地球轨道和自转轴倾斜的变化引起的，产生了明确定义的气候周期，其中包括寒冷时期和冰河时代。有证据证明过去数亿年中出现几次冰河时代，并指出大部分时间地球气候相对温暖。

冰河时代的触发机制有两种可能性: 一是云层增加导致高反照率，二是大陆的纬度分布。特别是晚前寒武纪时期的“雪球地球“事件，即全球性的冰川事件，最终火山排放的二氧化碳增加导致地球解冻。这个事件表明温室气体水平的变化对气温有重要影响。

太阳活动的微小变化对全球气温的影响。例如，小冰期时期，是一个气温较低的时期，与太阳活动的减少有关。这些例子强调了不同因素对地球气候的影响，包括地球本身的特性、大气成分和太阳活动。

Passage 2：鱼类的呼吸和生存

鱼类呼吸释放二氧化碳。早期鱼类已具备呼吸空气的能力，可能比水中呼吸更有效。因为空气中氧气浓度高，效率更高。

鳃呼吸动物需要大量血液流入腮部以获取氧气。防止盐分交换，提高氧气摄取。水中缺氧常见，特别是温暖湖泊或池塘中，可能导致水生物大量死亡。

Passage 3：欧洲的书写与纸张

欧洲发明了一种连笔书写方法，速度快且不需提笔。这提高了书写速度和书籍产量。贵族也开始收集书籍，流行小说和历史类书籍。

欧洲图书馆规模庞大，贵族需要大量书籍，养了许多书商政府发展需要有文化人员担任公务员，文件需要大量纸张早期只有昂贵的羊皮纸，没有替代品。

纸张由中国发明，传入欧洲需要时间，通过中东和东欧传入。早期使用破布制作纸张，需要专业技能，大量水和废旧衣物供应制造中心从西班牙扩散到意大利、德国和法国。

纸张取代了昂贵的羊皮纸，更薄更便宜。破布供应量无限，纸张产量迅速增加。印刷技术突破也对纸张的使用产生了重要影响。

Passage 4：狗的驯化

狗源自狼，是人类驯化的第 一个动物。26,000 到 30,000 年前出现原始狗 (狼和狗之间的中间阶段)，然后有超过一万年的间隔，直到 15,000 年前才出现关于狗存在的更多确凿证据。

在 15,000 年前之前，人类和狼共同生活的许多地方似乎发生了独立的驯化事件，这种多次独立的驯化理论得到了支持。13,000 到 10,000 年前的晚冰期，狗的多样性在不同地区显现，如西南欧出现小型犬，东欧出现大型 (几乎与狼大小相同)犬，近东出现中型犬。

多次独立的驯化事件引发了一个更深的问题: 是什么让人类和狗这种跨物种合作关系如此明显地相互有益，以至于在多个地方多次出现?

Passage 5：农业发展

最初，人类通过水磨获取能源，随后动物被用于耕地。然而，这种方式存在一个问题，如果马的脖子上的鞍子太重，会影响马的呼吸。

因此，新的马具系统被发明出来，将耕地工具的重心放在马的肩膀上，而不是压在马的脖子上，这增加了马的劳动力。此外，马蹄的出现增加了马的稳定性，使其能够更好地耕地。

风能也是一个重要的能源来源，当时出现了风车。这些各种各样的能量采集系统后来都被应用于纺织业和粮食加工。动物犁地的方式在沙质松散的土壤上效果更好，这些动力还被用于水利工程，如为山坡梯田供水。

考古学家研究了当时的耕田系统，包括用于切开土壤、挖更深和制造沟壑的部分。这些工具可以将地表下的化学物质翻到地表，并排水。新开发的农耕用品比原来的更有动力，需要多头牛才能拉动。这些工具最 好沿直线移动以减少转动时损耗的时间。因此，田地被重新设计以提高生产效率。

听力部分

Conversation 1

学生去找图书管理员，因为要写一篇采访。学生考虑硕士换专业，从记者换到图书管理员, 因为她实习的公司裁员，而且听说记者赚得比图书管理员要少20%。采访的管理员比学生想象的工作年限还要久，已经大于35年，从高中开始就是了。

管理员采用了statistic media的管理方式，让材料能够更好地被所有管理员找到。

Conversation 2

这段对话涉及了学生Jim对正在学习的侦探小说课程的感受以及他计划的研究论文主题。Jim决定专注于爱伦·坡，因为坡被认为是侦探小说的奠基人。他通过重新阅读《谋杀案在摩尔树街》列出了坡引入的元素，包括聪明的侦探、社交不善的特点以及侦探通常有一个朋友帮助解决案件。

教授给予了一些建议，包括讨论朋友角色的双重作用，以及在模型中包括一些后来的侦探小说例子。此外，教授指出 19 世纪侦探小说的兴起与当时印刷技术的发展和侦探这一职业的新兴有关。

Conversation 3

学生问一个概念，说的是作者如何让文字描述更真实。教授解释了并说小说会有更多这种技巧的应用，因为他们需要构建更宏大的背景。

Conversation 4

一个学生和财务老师的对话，她提交了一个奖学金申请，但是6周没回复，她需要这个奖学金来作为条件拿另一个。老师查询后发现是因为她母亲没签字，最 后表示会帮忙发fax给她母亲并且催促审核。

Lecture 1

这段讲座探讨了古罗马帝国与中东和亚洲之间贸易的开展，特别是关于香料贸易对罗马经济的影响。在公元前2世纪，罗马开始进口大量的异国香料，这对罗马经济产生了影响。有人认为这导致了慢性贸易失衡，从而引发了导致罗马帝国灭亡的严重经济问题。然而，讲座对这个问题进行了探讨，指出一些研究者认为罗马的贸易逆差并没有对其经济产生负面影响。虽然罗马花费大量金币购买香料，但通过新矿山开发，罗马得到了更多的黄金。

此外，海关税收也抵消了贸易逆差，因此整体上看，香料贸易对罗马和其贸易伙伴都产生了积极的影响。实际上，更多的证据表明是政治不稳定和无效的领导导致了罗马的灭亡。

Lecture 2

这段讲座介绍了天文学中寻找围绕其他恒星运转的行星(外太阳系行星)的过程，其中提到了 WASP-17B 这个特殊的外太阳系行星。WASP-17B是一个巨大的气体巨大行星，几乎是木星直径的两倍。与大多数其他已知的外太阳系行星不同，WASP-17B的轨道呈椭圆形，而不是圆形，而且它似乎具有逆行轨道，即与其星球的自转方向相反。教授解释了通过测量行星引起其宿主星轻微摆动的方法，以及这一信息是如何通过研究宿主星发出的光的颜色变化来获取的。

讲座还涉及到 WASP-17B可能的圆轨道如何解释其较大的体积，以及这种椭圆轨道对行星内部热量的影响。最 后，教授提到了关于行星方向反转的计算机模型，解释了可能导致 WASP-17B 逆行轨道的碰撞事件。

Lecture 3

文艺复兴时期在教堂作一种叶特殊的画的内容，是在背景材料湿的时候画，这样颜料可以sink in，但是问题是必须画的很快，因为干了就不能sink。这个时间通常在24小时内，有一个画家甚至在最 后不得不用双手画。

然后说回到这个画家，关于这个画还有一点是他必须在高空作画，当时传统方法主要是搭个有steps的台子，但是因为这样会占用教堂的场地因此开头提到的画家不得不发明了个脚手架一样的东西，这是他除了画作之外的伟大贡献。

Lecture 4

星星总是twinkle，是因为大气折射，因此大气活动越剧烈，twinkle越剧烈，这会使科学家难以观察星星的大小，并且区分两个离得很近的星星。然后说太空望远镜可以避免这个，不过贵，但是地面也有天文望远镜，然后学生问为啥还需要太空望远镜，教授说因为可以观测紫外线，大气会吸收紫外线。

口语部分

Task 1

lt is the policy of many universities that parents of university students cannot have access to their child's grades without their children's permission. Do you agree or disagree with this policy?

Task 2

学校打算在学生中心举办各种活动并且给学生提供免费的食物，这样学生可以在这些活动中省钱并且扩大社交。

听力同意：

1. 学生没有钱去尝试各种不同的食物，学校举办这样的活动可以帮助学生体验不同的风格的饮食；

2. 学生认为这个活动可以帮助学生扩大社交圈，可以认识其他班级的同学，其他院系的同学。

Task 3

"Irreversible thinking"（不可逆思维）是指一种思维模式，即一旦做出了某个决定或采取了某种行动，就认为这个决定或行动无法改变或撤回，即使后续的情况或信息发生了变化。

教授讲了自己女儿的例子，自己的女儿喜欢吃三明治，三明治里面加了芝士和肉，后来有天早上加了蔬菜进去，女儿觉得三明治再也不是三明治了，之后再也不吃了。

Task 4

动物偷取其他动物食物的行为的两个主要原因：

1. 身体能力不足：有些动物可能因为生理限制无法获取食物，因此会选择偷取其他动物的食物。例如，海鸥虽然是飞鸟，但它们不能像其他潜水鸟类那样潜入水中捕鱼。它们会等待其他鸟类捕获鱼类后，通过偷取的方式来获取食物。这种行为是一种适应策略，让它们能够获取到自己无法直接获得的食物资源。

2. 避免危险：有些动物虽然具备自己捕食的能力，但是某些情况下捕食可能会让它们暴露在危险中，例如遭遇天敌。为了规避这种危险，它们可能会选择偷取其他动物的食物，避免自己直接与危险对抗。例如，某些鸟类可能会观察其他鸟类的捕食行为，然后在它们捕获食物后迅速偷取，并将食物带回自己的巢中食用。这种行为有助于减少自身被天敌捕食的风险。

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