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阅读部分 Passage 1:冶金学的发展历史冶金学是一门历史悠久的科学,专注于金属的提取、加工和改良,以赋予其特定的物理和化学属性。这一领域可追溯至公元前9000年左右,早期人类主要冶炼金、银、铜、铅和锡等易于处理的金属。 公元前1200年左右,西亚地区的人们开始掌握铁的冶炼技术,利用风箱提
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Passage 1:冶金学的发展历史冶金学是一门历史悠久的科学,专注于金属的提取、加工和改良,以赋予其特定的物理和化学属性。这一领域可追溯至公元前9000年左右,早期人类主要冶炼金、银、铜、铅和锡等易于处理的金属。
公元前1200年左右,西亚地区的人们开始掌握铁的冶炼技术,利用风箱提供鼓风在高温下还原铁矿石。铁经过锻造和碳化处理转化为低碳钢,因其硬度高、保持锋利性好在军事和生活中广泛应用。铁器制作的普及促进了工匠和小型企业的发展,改变了贸易模式并对社会结构产生了民主化影响。相比之下,中国发展了生产高碳铸铁的技术,但其对社会的影响与西亚地区有所不同。
Passage 2:导致两栖动物数量下降的因素两栖动物的种群数量正在经历显著的减少,这一现象与普遍的生物多样性危机不同,它主要发生在那些被认为得到了良好保护的自然区域。例如,美国西部的塞拉内华达山脉。科学家们对这些偏远地区两栖动物种群的快速下降进行了调查,并提出了非本地五种的引入、紫外线辐射的增加等五个可能的原因。
Passage 3:美国殖民地的发展超过欧洲在北美的英国殖民地,后殖民时期(1689年至1760年)经历了显著的经济和社会进步。贸易量激增700%,人口从25万增长到150万,人均收入每年至少增长0.5%,反反映出该时期经济繁荣、人口增长和新土地开发。
殖民地居民的生活水平显著提高,摆脱了依赖人口增长和资源消耗的传统模式,避免了19世纪欧洲的食物短缺问题。这种繁荣得到了访客和历史学家的证实,居民开始消费奢 侈品如茶、咖啡和法国葡萄酒,生活水平比英国高出约20%。这种进步主要归因于农业生产效率的提高和对奢 侈品需求的增加。
Passage 4:中国古代制盐从制作盐的方法一直到历代政府怎么管盐。
Passage 5: 地理分化理论讨论了地理分化的理论,新物种的产生需要群体在地理上是隔离的,无法再交配。隔离产生的原因有很多,比如山脉的升起,冰川的扩展,和沙漠的形成以及远距离扩散形成的隔离,特别是在群岛上。
Passage 6:埃及象形文字的由来和演变关于埃及象形文字的由来和演变,以及它对古埃及社会和文化的影响。强调了象形文字在形象上的长期保持及对权力的象征意义,也提到了埃及人书写的神秘魔力。
Passage 7:植物病毒的传播和清除方法待补充
Passage 8:陆生爬行动物的硬壳卵演变 待补充
Task 1
Some people believe old people should not take risks and participate in adventurous events as the young
people. What do you think and explain why?
Task 2
阅读:
学生提议将数学入门课程的考试提前进行。
1. 数学入门课程可以在学期中完成,没有必要拖到学期末。
2. 学期末学生将面临其他课程的考试和作业,这可能会造成学生的压力过大。
听力:
男生赞同这个提议。
1. 如果数学入门课程的考试提前进行,他将不需要在学期末为这门课程做额外的复习和准备,因为相关的学习任务可以在学期中完成。
2. 提前完成数学考试可以为他节省出更多的时间,用于其他需要大量阅读和准备的课程,例如他所选的文字课程,这门课程需要他投入大量的时间来阅读文献和撰写论文。
Task 3
伪装色是动物适应环境的一种生物特征,使动物通过体色与周围环境融为一体,提高生存机会。地理环境如寒冷与温暖区域影响动物的皮毛颜色,深色在寒冷、浅色环境中帮助隐藏,浅色在温暖、阳光少的环境中提供伪装,而温暖湿润环境则可能使动物拥有深色皮毛以融入浓密植被。
听力:
举了一个动物的例子,说它在南方颜色深,北方颜色浅,因为南方树多,颜色深不会被捕食,北方树少,颜色浅好,不会被捕食。
听力部分
Conversation 1
聊到了看陨石雨(shower),女生科普了陨石的知识,推荐男生加入天文学社团。
Conversation 2
学术内容,学生找生物老师,因为天文课上老师提到了卫星上层是冰,下层可能有液态水生命生存的条件,所以想找生物老师了解一下极 端条件生物生存的可能,说到了南极洲附近个湖,冰很厚,钻开取水样本,发现有细菌,但是可能是外来污染,不是这个水里本身的细菌。
Conversation 3
师生之间关于课程安排的对话。
Lecture 1
雕塑的建造意义
Lecture 2
怀孕对大脑的影响
Lecture 3
火山爆发的影响
Lecture 4
Lecture 5
2种不同的表演方式
写作部分
综合写作
在美国,许多小学(六至十二岁的学生)都设有音乐课程,教授学生如何演奏乐器,包括钢琴、长笛、小提琴等。然而,关于这种音乐教学是否值得投入时间、金钱和努力存在一些争议。
1.浪费时间:音乐课占用了学习数学和阅读等更重要科目的时间。
2.太贵:乐器教学成本高昂,学校经费紧张,难以承担音乐教师的工资和乐器的购买与维护费用。
3.对未来没有帮助:大多数学生不会成为专业音乐家,学校的音乐课程对于有志于成为音乐家的学生来说也不够充分。
听力:
1.可以更好理解数学和语言学习,如分数,并且通过学习不同声音的含义来提高语言能力。
2. 雇佣自愿者和退休人作为志愿者教授音乐,减少成本,同时学校可以租用乐器给学生,既能节省开支又可创收。
3. 音乐教育能够促进感官发展,丰富生活体验,并且有助于发展音乐鉴赏力,因为大脑对音乐的理解能力需要通过教育来培养。
学术讨论写作
Recently, the town has decided to revoke the mandatory helmet-wearing rule for cyclists.
This decision has sparked debate among residents. Some argue that it promotes freedom and convenience2.0000;text-autospace:ideograph-numeric;
mso-pagination:none;"> respond to citizens' demands to remove helmet regulations for cyclists? Why or why not?
以上答案与顺序均为考试回忆还原,可能存在些许误差,欢迎各位同学补充~