6月2日托福考情 | 学术讨论写作原题重现，托福拿下！

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写作部分

学术讨论写作

学术讨论写作重复2023年10月8日场次原题，工作地点！

综合写作

1. 猛犸象雕刻的相似性：贝壳上的猛犸象雕刻与古代猛犸象的形态极为相似，且其艺术风格与其他古董猛犸象雕刻保持一致。

2. 伴随发现的文物：除了贝壳吊坠外，考古团队还发现了弓箭和石器等其他文物，这些文物的发现为贝壳吊坠的真实性提供了支持。

3. 磨损程度的一致性：贝壳吊坠的磨损程度非常均匀，这与贝壳整体的磨损程度相一致，表明它不太可能是近期制造的赝品。

听力：

1. 过度相似性：贝壳吊坠与另一件已知的古董猛犸象雕刻的相似度过高，可能存在1:1仿制的嫌疑。此外，吊坠上的猛犸象也缺少一只脚，与法国发现的古董猛犸象雕刻一样，尽管贝壳上有足够的空间可以雕刻出这只脚。

2. 历史年代的不一致性：尽管贝壳吊坠与其他文物一同被发现，但吊坠据称有几千年的历史，而其他文物仅有几百年历史，这在年代上存在不匹配。

3. 磨损程度的合理性：如果贝壳吊坠真的经历了数千年的埋藏，理论上其磨损程度应该更加严重，雕刻细节可能已经难以辨认。然而，当前吊坠的磨损程度并没有达到预期的高程度，这使得它更像是一个赝品。

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阅读部分

Passage 1：火星地质的新发现

火星历史上曾有液态水流动的迹象，证据包括河道、山谷网络、河流三角洲和矿物残留等，表明其早期可能经历过湿润期。确定这一时期的精 确时间极具挑战性，通常通过放射性元素衰变和陨石坑计数来估算。

然而，这一发现对火星气候科学提出了挑战，因为湿润期时太阳亮度较低，而火星需要温暖来维持液态水。火星的气候可能湿润但不温暖，液态水可能完全在冰下流动。火星的洪水通道和河流地貌可能存在于厚冰层下，这些问题需要进一步的地质研究。、

Passage 2：水坝的利与弊

水坝是重要的水利工程，具有灌溉、蓄水和防洪等功能，为农业和居民提供稳定水源，并调节区域气候。然而，其建设也引发环境争议。历史上，美国大规模建设水坝，但后期发现其对生态系统造成破坏，影响河流自然流动和生物栖息地。

因此，美国开始重新评估水坝政策，考虑拆除老旧水坝以恢复河流自然状态。拆除水坝能改善水质、恢复鱼类迁徙路线，促进生物多样性，维护河流生态系统的健康和多样性。

Passage 3：欧洲食品制造和农业发展

从16世纪起，欧洲和中国通过引入新食品种类如玉米、甘薯、马铃薯等，极大地促进了食物制造和农业发展，推动了人口显著增长。新作物不仅增加了粮食供应，还扩大了人类居住地，提高了单位面积的粮食产量。中国农民采用多季种植技术，欧洲农民则通过开垦土地和引入新技术提高产量。

然而，到18世纪末，欧洲的农业生产增长开始滞后于人口增长，尤其在英国，农业生产率提高后增长放缓，导致粮食短缺和价格上涨，凸显了农业生产力与人口需求之间的矛盾。

Passage 4：从游牧到定居种植的发展

待补充

Passage 5：新石器时代革命农业的发展

待补充

Passage 6：大气层的形成

待补充

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口语部分

Task 1

Do you agree or disagree with the following statement? Students should be allowed to take additional

 courses in their spare time to graduate as soon as possible.

Task 2

一名商学院的学生提出了一项提议，即商学院应该要求所有主修商科的学生必须完成一个暑期实习。该提议的目的是让商科学生能够通过实习获得宝贵的工作经验，并且学校还应该为那些没有报酬的实习提供经济援助，以帮助学生减轻经济负担。

听力：

学生同意这个想法。

1. 虽然实习经验对于提出建议的学生来说可能是有益的，但这并不意味着对所有学生都同样有益。以自己的弟弟为例，指出弟弟在上一个夏天的实习中只做了一些基本的、重复性的工作，如复印文件，并没有机会参与到任何实质性的项目中，因此并没有从中获得太多的职业发展或学习机会。

2. 要求大学为无薪实习提供资金支持是不现实的。指出，大学预算有限，没有多余的资金来支持学生的实习，因此不应该强迫学生参与无薪实习，这可能会给学生带来额外的经济压力。

Task 3

夹心策略是市场上老牌企业应对新进入者低价竞争的策略。当新企业以更低价格提供类似服务时，老牌企业可能面临市场份额流失的风险。

为应对此挑战，老牌企业实施夹心策略，通过推出不同等级的服务，如高级会员享受全面服务，基本会员满足基本需求且价格更低，以吸引并维持顾客群体。在一个小镇的健身房案例中，原健身房采用此策略成功应对了新竞争对手的挑战，而新健身房因未能吸引足够顾客而倒闭。

Task 4

离散信号是动物间简单、标准化的交流方式，用于传递明确一致的信息，通常在同种动物间使用，表现形式固定，有助于快速识别与反应。而连续信号则更为复杂，能传达情感、意图和环境状况等，其强度或质量可变，以反映不同情况，使动物能更精细地表达状态或需求。

例如，萤火虫的闪光模式是离散信号的代表，用于吸引配偶；而青蛙的领地防御叫声则是连续信号的体现，其强度随入侵者接近而增大，展现领地防御的强烈程度。

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听力部分

Conversation 1

学术对话中，考古系学生与教授就一个问题进行了深入探讨和交流。

Conversation 2

在图书馆的日常生活中，两位访客进行了关于如何寻找特定书籍的对话。

Lecture 1

 艺术家和他的儿子进行了一次对话。

Lecture 2

在生物讲座中，演讲者探讨了如何从自然界中汲取灵感，以发现解决问题的方法和创新工具的思路。

Lecture 3

玛雅文明在9至10世纪的“古典玛雅时期崩溃”中经历了严重的衰落，气候变化尤其是热带雨林干旱化被认为是导致其衰落的重要原因之一，引发了农业危机、人口压力和居民迁徙。

Lecture 4

艺术讲座探讨了戏剧与哲学之间的联系。

Lecture 5

心理学讲座深入探讨了儿童心理学领域，特别是婴儿情绪与行为之间的关联及其对儿童发展的影响。

以上答案与顺序均为考试回忆还原，可能存在些许误差，欢迎各位同学补充~

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