综合写作新题来了！｜3月22日托福考情

3月22日托福考情来啦，综合写作有新题！

本篇考情回忆包含A、B、C卷，信息量巨大，快来速看考题详解！文末领取托福大礼包!

听力部分

Lecture 1

学生期望借助一些活动结交朋友，其中一项活动涉及某种运动。学生对该项运动并不擅长，对能否融入其中感到担忧。

Lecture 2

在art history领域，古典时期的艺术作品呈现出特定风格，比如在形式、题材等方面具有独特性。提及荷马相关艺术作品也有其显著特点，以CT地区一个人脸的wax雕塑为例，其面部表情展现出“generation smell”的特质。学生指出罗马时期的雕塑并非全然是对古希腊的复制，在造型、表现手法等方面存在自身创新，可能融入了罗马本土文化元素与审美观念 。

Lecture 3

一座喷泉上面多出几个板，构成了独特建筑。

Lecture 4

石头破碎的方式，主要分为物理和化学两种。物理方式中，压力是促使石头破碎的因素之一，例如地壳运动产生的强大压力可使岩石内部结构发生改变。植物根茎生长也会导致裂缝变大，植物在生长过程中，根茎不断延伸，对周围岩石产生挤压力，久而久之，裂缝逐渐变宽。化学方式方面，涉及多种因素，如hydro相关的化学反应，可能是水分与岩石中的某些矿物质发生反应；气候的变化，如温度的剧烈波动、酸雨等 。

Lecture 5

研究wood debris对stream eco system的影响。hard wood和c wood因材质不同，在溪流生态系统中产生的作用存在差异。

Lecture 6

2 Biology - Reasons why some female blue monkeys participate in territorial battles 

Conversation 1

学生找老师改期末报告选题，原选题“learning through playing”，因周 末见侄子总看电视想换。老师认为原选题和大纲很好，不同意换。学生表示时间充裕，愿意写两份报告，这份算额外学分。

Conversation 2

学校的图书归还政策。

Conversation 3

老师将前往别处，学生表示要保持联系，提及自己2岁半的记忆。老师称刚读到关于最早记忆时间的文章。

Conversation 4

女生向食堂经理吐槽食堂的berry是冷冻的，经理解释冷冻berry营养价值更高，还提醒女生从事patient care需要学位。

Conversation 5

统计学老师为男生扩展项目思路，分享其他学生内容。男生受启发，想到结合自己喜欢的baseball中某个位置与人身高关系做项目 。 

Conversation 6

Oil Palm Tree

Conversation 7

woman's relationship with her roommate and volleyball club 

阅读部分

Passage 1

印欧语系覆盖欧亚广泛区域，语言学家认为其源自同一原始语言。原始使用者约数千人，饲养牲畜、使用弓箭，崇拜天空神祇（如"pater"演变为英语"father"、梵语"pita"）。树木鸟类词汇暗示其居住森林地带，但具体发源地存疑。两种主流假说存在争议：一是6000年前黑海-里海北部的游牧民族，可能最早驯化马匹；二是9000年前中东农民向欧亚扩散，通过农业扩张传播语言。两者均存漏洞：前者缺乏驯马考古证据，后者与安纳托利亚农民语言不匹配。语言传播机制涉及殖民扩张、方言分化及语言替代，但复杂的历史迁徙导致语言谱系至今未能完全厘清。

Passage 2

植物与动物在进化中形成互抗与互利关系。植物演化出刺、毒素（如毒芹）及分泌刺激性汁液（如牛奶草）抵御食草动物，但牛奶草甲虫通过咬断叶脉使汁液提前流出，规避伤害却削弱植物光合能力。为吸引动物协助繁殖，植物果实多呈红黑色（如黑莓），通过颜色对比吸引鸟类传播种子；花朵则提供花蜜、紫外线标记（如白花暗藏昆虫可见图案）或腐臭气味（吸引腐肉蝇）吸引传粉者。蜂鸟与Heliconia花协同进化，雌鸟长弯喙精准匹配H.bihai花，雄鸟短直喙适应H.caribaea花形态。部分昆虫甚至发展出“农业”行为：切叶蚁切割叶片培育真菌为食，通过口腔分泌物携带抗生素抑制寄生虫，并建立复杂废弃物处理系统维持菌圃健康，展现了动物与微生物共生的高级策略。

Passage 3

1969年起，阿波罗12-17号在月面部署五台地震仪，首 次证实月球存在三类地震：**深度月震**（震源深600-900公里，约每14天受地球潮汐应力触发，占年震次400余次）；**浅表热震**（昼夜温差导致月壳破裂，规律性弱）；**撞击震动**（流星体或航天器残骸冲击引发，可记录清晰震波）。数据显示，月球年均震频600-3000次，但震级均低于2级。其内部结构分层明显：表层为碎裂岩层，中部为刚性岩体，内核无液态层，地震能量衰减缓慢（震动可持续数小时）。相较地球活跃板块运动，月球地震主因外部引力与热力学效应，揭示了其“静默”外壳下的动态地质特征。

Passage 4

人口规模、密度、年龄结构与生育率是分析社会、政治与经济的关键指标。前工业时代人口数据依赖考古与农业推测，误差较大，1750年后才出现误差低于20%的可靠估算。人类人口史分两阶段：低速增长期与爆炸增长期。农业革命虽推动增长，但聚居引发疾病与战争，抑制潜力。新石器革命是首 次转型，年增长率约0.36/百万，公元1年全球人口3亿，1750年增至5亿，期间区域性衰退频发。第二次转型与工业革命相关，能源革新与农业增产推动增速超4%/年，20世纪中期增速翻三倍，全球人口从1750年5亿增至1990年50亿。前现代农业社会多为“高出生率-高死亡率”平衡，人均寿命＜35岁。18世纪起，医学与卫生改善使死亡率下降，生育率滞后下降致人口激增（如西欧），少数地区（如法国）生育率与死亡率同步下降，抑制增长。20世纪前西欧与美国增速领 先，20世纪20年代后低工业化国家反超，形成地域格局逆转。

Passage 5

压舱水是船舶为保持平衡注入的水，虽保障航行安全，却成为海洋生物入侵的主要载体。空船在某港口装载压舱水时，可能携带海带、水母等生物至其他海域，引发生态危机。例如，北美水母被带入黑海后泛滥，政府通过引入另一种水母才得以控制，但此类成功案例罕见。新西兰则禁止来自日本海星入侵区域的船舶在本国排放压舱水。为应对这一问题，国际社会达成共识：船舶在公海取水并于港口排放，再在港口取水于公海排放。由于公海与近海生物难以适应环境变化而死亡，这一方法有效减少了恶性生物入侵的风险。

Passage 6

20世纪初美国城市交通模式转型深刻重塑城市格局。早期电车系统（1890-1920年）推动郊区扩张，却加剧对市中心的依赖——高峰期电车乘客激增导致核心区拥堵。汽车普及后催生**汽车郊区**，其低密度特性迫使居民延长日常出行距离，且因公共交通缺失形成“车轮依赖”。洛杉矶是典型样本：1880-1910年代依托强大电车网络构建城市框架，随汽车激增转向“车轮城市”模式。面对交通困境，零售业开启空间重构：大型商店（如Bullock's）通过与停车场合作解决客流难题；小型商铺则向市区边缘迁移，1918-1922年间形成新兴商业带；至1920年代中期，零售商更冒险进驻无电车覆盖的远郊，依托威尔希尔大道等汽车可达区域建立新型商业中心。这种从“轨道导向”到“车轮导向”的转变，标志着城市空间组织逻辑的根本性变革。

Passage 7

化石是地质历史的重要记录者，但其形成条件苛刻：生物遗体需快速埋藏以避免被掠食或分解，且具硬组织（如骨骼、贝壳）者更易保存。18世纪末，英国工程师威廉·史密斯发现不同地层化石具独特性，提出化石演替原理——化石按时间顺序出现，可识别地质年代。化石记录划分出“时代”（如三叶虫时代、鱼类时代），反映特定时期特征生物群，且全球分布一致。化石不仅是时间标尺，也是关联岩层的关键工具：指示化石（分布广但时间跨度短）能精 确测定岩石年代；若无特定指示化石，则通过化石组合推断。此外，化石揭示古环境：贝壳化石指示浅海环境，厚壳化石或为古海岸线标志，珊瑚化石则暗示温暖水域。化石研究为地质学家提供了重建地球历史与古生态系统的关键证据。

Passage 8

太阳系的有序性表明行星与太阳同时形成，源于同一星云。星云假说认为，约50亿年前，超新星冲击波触发主要由氢、氦及少量重元素（如硅、铁）组成的星云坍缩，旋转加速形成扁平圆盘，中心物质聚集为原太阳。坍缩中引力能转化为热能，内区温度升高，尘埃分解；外区温度低，冰层覆盖粒子。太阳形成后，内行星区温度下降，高熔点物质凝结并碰撞形成原行星，数千万年演化出水星、金星、地球、火星，残留碎片为流星体。内行星因高温和弱引力场，无法保留氢、氦等轻元素，被太阳风吹散。外行星区温度低，冰、岩石和金属碎片积累，形成体积大、密度低的气态巨行星（木星、土星）及冰巨 星（天王星、海王星），木星和土星引力强大，可保留氢和氦。这一过程解释了太阳系内、外行星的组成与结构差异。

Passage 9

16-18世纪，英格兰在北美的殖民地受重商主义政策主导，旨在使母国自给自足。1650年代起，英国通过法律限制殖民地贸易：商品须从英国购买并由英国船只运输，特定产品（如烟草、稻米）仅 限销往英国，与英国农产品竞争的产品则被禁止输入。尽管重商主义旨在服务英国利益，殖民地仍部分受益：受保护商品的生产者在英国市场获垄断地位，英国经济活力支持美国商品在欧洲再销售，部分生产者获补贴，且殖民地贸易受益于英国商业基础设施与海军保护。18世纪中期，英国与欧洲的繁荣及人口增长推动对美国产品需求，英国降低粮食壁垒，为殖民地农民开辟新市场。这提升了殖民地居民生活水平，革命前夕人均财富接近英国，宾夕法尼亚州甚至更高。殖民地居民消费咖啡、茶、朗姆酒、糖、香料及进口纺织品，享受玻璃窗、瓷器等奢 侈品，女性在消费决策中可能起重要作用。经济繁荣吸引大量移民涌入，农民扩大土地开垦，种植园主为奢 侈品负债。然而，殖民地农民以“安全第 一”为目标，虽逐渐参与市场，但主要追求家庭自给自足，剩余产品用于购买必需品、缴税或奢 侈品。

Passage 10

非洲农业发展

口语部分

Task 1

卷A

Do you agree or disagree with the following statement: children should help with housework as soon as they are old enough to do so.

卷B

Friends or colleagues sometimes need to have a serious talk about a problem, such as a misunderstanding. Some people prefer to have these important discussions in a public place, such as a café or restaurant. Others prefer to have such talks in a more private place or at home. Which do you prefer? Explain why, using details and examples in your response.

卷C

Do you agree or disagreement: the government is responsible for preserving the environment.

Task 2

卷A

学校提出延长电脑维修中心的办公时间

听力：同意

1.  学生在撰写论文期间，极有可能遭遇电脑等设备故障。

2.  延长电脑维修中心办公时间能够为计算机科学专业的学生创造更多兼职机会。

卷B

学校提出取消诗歌课程

听力：反对

1.  虽然报名诗歌课程的学生数量减少，但也形成了小班规模，在小班教学环境中，教师能够将更多的精力和注意力分配到每一位学生身上。教师有更充裕的时间去了解每个学生的学习进度、特点和需求，从而为学生提供更具针对性的指导。

2.  虽然邻近大学有类似的诗歌课程，但从实际情况考虑，本校学生前往学习存在诸多不便。大部分学生没有自己的车辆，公共交通出行需要花费大量时间。

卷C

学校提出在春假期间关闭食堂

听力：反对

1.虽然春假期间只有部分学生留校，但这部分学生的用餐需求不应被忽视，学校可以提供小份菜单或者开放食堂 1 小时。

2.尽管学校附近有餐厅，但从学生的实际情况出发，去餐厅需要花费时间，学生们想待在图书馆学习。

Task 3

卷A

动物行为适应（Animal Behavioral Adaptation）：指的是动物会根据不同的情境和因素调整自身行为，而这种行为的改变与动物数量的动态变化存在联系

例子：

1.狒狒在睡觉这一情境下，出于抵御捕食者的目的，选择聚集在一起睡觉。这种聚集行为增加了群体的防御能力，降低了个体被捕食的风险，有助于维持种群数量的稳定。

2.早上觅食时，狒狒们则分散开来。因为觅食需要更广阔的空间去寻找食物资源，分散行动可以使它们在更大范围内搜索，提高获取食物的效率，从而保障个体的生存和生长。

卷B

惊吓防御（Startle Defense）：指的是某些动物在面临危险时，通过做出能惊吓到捕食者的行为或展示出特殊的身体变化，从而为自己创造逃脱机会的一种防御机制

例子：

以蚱蜢为例，在正常情况下，蚱蜢呈现棕色和灰色，这是一种与周围环境相似的保护色。这种颜色使得蚱蜢能够巧妙地隐匿于环境之中，避免被捕食者轻易发现，降低了被捕食的风险。

卷C

联合品牌（Co - branding）：指不同的企业通过合作，整合各自的优势资源，共同推出具有独特价值的产品或服务，以实现品牌影响力的叠加和市场竞争力的提升，从而吸引更多消费者，拓展市场份额

例子：

以鞋业公司与科技公司的合作为例，鞋业公司在鞋类产品的设计、生产以及对鞋业市场的理解方面具有深厚的积累和专业优势。科技公司则在技术研发，尤其是传感器技术、数据处理等方面拥有领 先的能力。双方通过联合品牌的方式，将鞋业产品与科技元素创新性地融合在一起，开发出能为顾客反馈锻炼情况的新型鞋子，吸引了顾客。

Task 4

卷A

在地理测绘及考古相关领域所采用的创新手段，相较于传统方式，具备显著优势，这些优势对于提高绘制考古遗址地图的工作效率以及提升地图成果的质量有着重要意义。

例子：

1.在绘制考古遗址地图时，比传统的地面测绘方式快

2.能够探测到一些之前未被绘制在地图上的与考古遗址相关的地标。

卷B

数据收集的两大关键优势

例子：

1.以相机公司为例，相机公司在新相机发布前，邀请专业摄影师对相机设备进行试用。专业摄影师在实际使用过程中发现相机的闪光灯存在过亮问题，这一问题直接致使相机在夜晚拍摄时难以获得理想的照片效果。

2.广告推销，若测试人员对产品体验良好，会向身边对摄影感兴趣的人推销产品。

卷C

动物瞳孔形状进化出的两种方式：

1.垂直瞳孔

例子：蛇，聚焦猎物，比如老鼠

2.水平瞳孔

例子：山羊，留意来自其他方向的危险

写作部分

综合写作

卷A

药物测试（drug testing）是否有必要

1.  药物测试成本过高。

2.  测试结果存在不确定性。

3.  测试过程耗时过长。

听力：反驳

1.  如果未经充分测试的药物上市，一旦出现严重不良反应，可能会对大量患者的生命健康造成威胁。

2.  虽然临床试验环境与真实世界有差异，但药物测试是目前评估药物安全性和有效性最有效的手段。

3.  测试过程耗时是为了充分保障患者安全。快速上市未经充分测试的药物，可能让患者成为 “小白鼠”，承受不可预测的后果。

卷B

十世纪时维京人（Vikings）在北极格陵兰岛（Greenland）建立的殖民地于十五世纪被遗弃的原因

阅读：

1.气候变化可能致使殖民地的农业生产无法进行，使维京人面临饥荒。在十世纪到十五世纪期间，全球气候发生了一定变化，格陵兰岛的气温可能下降，导致原本能够种植的农作物因低温、生长周期缩短等原因无法 正常生长，食物来源大幅减少。

2.其他物种驱逐。可能这一时期，格陵兰岛上出现了其他具有竞争力的物种，比如一些凶猛的野生动物，它们争夺维京人的生存空间，或者对维京人的牲畜造成威胁，影响了维京人的正常生活，迫使他们离开。

3.政府限制与欧洲贸易。当时的政府可能出台了相关政策，限制维京人与欧洲本土的贸易往来。维京人在格陵兰岛的生活物资很多依赖与欧洲的贸易，如金属工具、布料等。贸易受限后，物资匮乏，生活变得艰难，这也可能促使他们选择放弃殖民地，回到欧洲或者前往其他地方。

听力反驳：

1.维京人捕鱼为主，气候变化也不影响生存。虽然气候发生变化对农业有影响，但维京人在格陵兰岛时，渔业是其重要的食物来源。格陵兰岛周边海域丰富的渔业资源受气候变化的影响相对较小，即便农作物种植困难，他们依然可以通过捕鱼维持生计。

2.有序离开。如果是被其他物种驱逐，那么维京人的离开应该是匆忙且混乱的。但从考古发现来看，他们的离开是有一定秩序的，物品摆放相对整齐，没有明显被暴力驱赶的迹象。

3.很多非法贸易。即使政府限制了合法贸易，维京人实际上还有很多非法贸易渠道可以获取所需物资。他们与欧洲的交易并没有完全中断，依然能够得到必要的生活和生产物资。

卷C

在撒哈拉沙漠发现的陨石是否来自水星（Mercury）

阅读：

1.颜色特征。在撒哈拉发现的陨石颜色具有独特性，这种颜色特征与水星表面物质的颜色特征相匹配，推测陨石来自水星。例如，陨石呈现出的某种特定浅色调，与科学家们通过天文观测所了解到的水星表面物质的颜色相近。

2.磁力特征。该陨石的磁力特征也符合水星的特点。水星自身具有独特的磁场环境，而这块陨石所表现出的磁力特性与基于水星磁场情况所预期的磁力特征相符。

3.速度条件。阅读提到陨石的速度条件满足从水星脱离并抵达地球的要求。根据天体物理学原理，陨石需要具备一定的初始速度才能摆脱水星的引力束缚，进入太空并最终到达地球。该陨石所具有的速度，在理论计算上与从水星脱离所需的速度相契合，故而认为这是陨石来自水星的有力支持。

听力反对：

1.虽然陨石颜色浅，但颜色浅并非水星物质独有的特征。在太阳系形成早期，存在许多原行星，这些原行星的物质在经过一系列演化后形成的流星，也可能具有相似的浅色特征。

2.在判断陨石来源时，流星的化学成分能够提供更为准确和直接的信息。例如，通过对陨石化学成分的分析，可以确定其物质构成与水星物质是否存在本质差异，而不能仅仅依据磁力特征就认定其来自水星。

3.该陨石所具有的速度远低于从水星脱离所需要的速度。根据物理学定律，如此低的速度根本无法使陨石摆脱水星强大的引力。

学术讨论写作

卷A

Today, we are going to discuss how to encourage young adults (aged 18-24) to actively engage in culture and art-related events. Some people propose that governments should consider offering special funding to support this age group so that they can use the funds to experience a variety of cultural, artistic, and musical activities. This can not only allow them to experience different forms of culture but also develop a deeper appreciation for the arts. Do you think this is a good idea? Why or why not? 

卷B

This week, we'll talk about a problem many working parents face: being exhausted from juggling jobs and childcare. Some struggle with strict work schedules, high daycare costs, or feeling guilty about missing time with kids. Let's brainstorm solutions. What do you believe is the most effective measure employers or governments could implement to better support working parents?

卷C

是否应该支持家长用电子设备去了解孩子们的实时位置，保护他们的安全？

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