2013年SAT考情分析及备考策略

SAT 全称为Scholastic Assessment Test，中文名称为“学术能力评估测试”，由美国大学委员会主办，俗称“美国高考”。SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校学习及获得奖学金的重要参考。

区别于其他语言类考试，SAT更加侧重对学生逻辑和批判性思维能力的考查。研究表明，SAT跟大一大二的GPA成绩，跟大学毕业后第1年和第2年的收入存在强相关关系。

一、2013年SAT考情分析

刚刚结束的5月的考试整体难度、命题思路和风格延续以往，考生仍然应该一如既往的在夯实基础的同时，加强批判性思维的训练。

二、 SAT 备考策略
1）攻克词汇，夯实基础

考生中流传着一种说法：SAT is a prison and only vocabulary is the key to open it. 要想在SAT考试中获得理想的分数，词汇量是第一关。众所周知，申请美国大学的有效SAT成绩为1800分以上，词汇量要达到8000到10000个。而要想申请更好的美国大学，SAT成绩要在2000分（一般托福100分的同学经过3个月的脱产培训能够达到），词汇量要12000个以上。

具体来讲，SAT词汇可以分为基础词汇（如television/frustrate/inherent），专门词汇（如herbivore/fungi/Homo sapiens）和高频词汇（如indifferent/contemporaries/course）。

从复习材料来讲，可以先从托福词汇书入手，推荐TOEFL词汇或大学英语六级词汇（核心词汇基本相同）。在熟练掌握托福词汇的基础上，要重点学习的就是《SAT官方指南》，然后是《BARRON 3500》。学有余力的同学最后可以适当背一下GRE词汇。

硬啃词汇绝对是吃力不讨好的笨方法，其实只要摸透规律，掌握上万个单词不在话下。建议同学们抽空去参加本周六13：20的《IELTS/TOEFL/SAT考情发布会》（曙光路73号浙图2楼报告厅），词汇记忆专家、海归北美名师陈少清会有非常清晰、详细的讲解。
2）加大输入，提升技能

美国高中生到了12年级（相当于国内高三），大概都已经有了几千小时的课外阅读量，而中国高中生真正意义上的英文阅读量一般不会超过200小时。

建议在备考SAT时，除了训练和研究OG和真题之外，阅读原版英文材料大有裨益。原版报刊如《Economist》、《New York Times》、《Washington Post》等；英文原著可以选取一些相对简单的作为入门，比如《The Old Man and the Sea》、《Bible》（New International Version，该版本不是太难，高一高二的学生都能阅读）；如果想进一步挑战，推荐《Pride and Prejudice》、《The Great Gatsby》。
3） 拓展视野，锤炼思维

《2012中国SAT年度报告》研究数据显示：学生使用英文完成SAT考试题目比用中文母语答题的成功率平均低40%。然而，随着题目难度的增加，语言所占比重逐步减小。在最高难度等级的题目中，能力和语言的占比约为8：1。1900分以下，SAT考的是语言能力，而在1900分以上，考的是逻辑思维和批判性思维能力。

批判性思维能力的训练在人文科学领域应用非常广泛，这要求学生具备一定的人文精神和人文素养。因此SAT备考中扩大阅读量，接触西方原著和培养人文素养至关重要。传统的东方文化以儒家思想为核心，更为讲求和谐、秩序，重视权威，较少的要求学生反思、挑战和争论。而从SAT写作考试常考的话题“挑战权威”即可看出西方崇尚的价值观。
4） 调整心态，实战演练

最后，在考试前考生要做的就是实战演练，一定要完整的模拟真实考试，做几套甚至十几套模拟题，保持状态的同时做好最后的查漏补缺工作。调整好心态，安排好行程，充满自信的走向考场。
 

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