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【托福听力】轻松避免词汇理解误区

2013-05-29

栏目:考培资讯

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导语:

托福考试听力部分难度加大,短对话全部改成长对话和长段子,而这些长对话更多地考核专业词汇,换句话说,新托福听力中会出现很多所谓“大词”。TOEFL分数的高低与考生词汇量的多少密切相关。听力是很多托福考生最头疼的问题,而考生往往忽略的是托福听力词汇的学习。

托福听力托福听力技巧词汇理解

托福考试听力部分难度加大,短对话全部改成长对话和长段子,而这些长对话更多地考核专业词汇,换句话说,新托福听力中会出现很多所谓“大词”。TOEFL分数的高低与考生词汇量的多少密切相关。听力是很多托福考生最头疼的问题,而考生往往忽略的是托福听力词汇的学习。

考生在对托福听力词汇的理解时主要有以下几个误区: 【】

(1)重视长的词汇,忽略“小词”。很多托福考生把词汇记忆的重点放在字母众多、读来拗口的长词。然而,托福听力的高水平测试不只在于考生是否懂得某些长词的含义,而更大地体现在对常见词汇的不常见用法的考查。

(2)重视拼写,忽略读音。听力词汇不同于阅读,考生应该将重点放在读音上,这样才能在考试中及时反应、迅速作答。

(3)重视单词本身,忽略俚语、习语。托福听力最常见的考点之一是对大量美国俚语和习语的考查,考生应多加重视。

托福听力能力是托福考试中的考察重点,除了阅读部分之外,其余三部分考试都要求考生能听懂信息再反馈出正确信息。因此托福听力部分的复习向来是众多考生所关注的。

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姓名:邓功名   电话:0755-83985740
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【专业资历】

新通托福英语老师,中南大学英语文学学士,湖南大学英语翻译硕士。

拥有丰富的口语教学经验和独创的以帮助学员建立“英语思维”为中心的口语教学模式;独特的以应用为导向的、风趣幽默的语法教学方法,以“句型教学法”为核心的写作教学模式。

五年多的托福教学帮助过众多学员大幅提高了托福考试成绩。

【成功案例】

张同学,经过两个月的培训,托福成绩上升了20多分;

李同学,培训之前考试成绩在60分左右,培训之后的托福成绩达到91分;

郝同学,来新通之前对英语对英语完全没有兴趣,经过两个月的培训,不仅托福成绩考到了80多分,而且对英语表现出浓厚的兴趣。

 

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