雅思托福写作基础课中的语句的结构

在雅思托福写作的基础课中，我们通常要讲到一些句法以及如何将一个句子写漂亮写地道，接下去我就将其中一部分教案跟大家分享。

首先要明白英语的结构。

• 我帮助我的小孩作业。

(1)I help my kids to do their homework. (2)I help my kids with their homework.

中文两个动词，英文两个动词，不对。引出主从分小。

• 参加研讨会的专家一致认为，在扎如沟发展生态旅游应遵循以下原则。

在你的英语里面，我估计你会这么写：Experts who participated in the workshop made an agreement that the following principle should to be observed to develop for ecotourism at Zharugou.

看到这句话，大家告诉我，有几个动词?中文四个动词，英文也四个动词，说明这句话不地道。看似英文，有同学讲，老师，我连observe 这样的动词都用出来，你还说我不地道。不对，地道是骨质里的地道，不是肉的东西。这么就地道，以后会慢慢贯穿这个原则。在串联英语里面，只保一个动词，剩下的动词，或者穿衣戴帽，或者变成小词。所以我们在英语里会有一个追求，“串联做轻重， 也就是做小词”。现在我盯住了这句话，我知道这句话有问题，怎么改，改是有原则的，不要说评语感，语感是虚无缥缈的东西。

这句话在描述一件事情，我认为“一致认为”，这是一个主语动词。这个时候，我不要用那些虚的动词，Made 靠边站。直接用agree，可惜agree，穿衣戴帽了，把这些帽子拿掉，直接用agree.Experts who participated in the workshop agreed that the following principle should to be observed to develop for ecotourism at Zharugou.推荐阅读：

我的思考方向很明确，我把agree定成主语动词。我把那哥三全都变没了，或者变小了，这时我的话开始走向地道了。怎么能够变没了，同学们跟我一块想。能不能用一个小词，来代替who participated in。字母越少越好，用”at” .

我看到agree这个词，我知道，这个可以跟很多小词生东西，当同意某个人时用agree with sb, 当同意某个人的时候用agree on sth. 一旦有on 出现 observe 自动消失. Observe 在on 里面表现出来了。

最后，to develop 这是表示一个目的，目的用一个小介词来代，那个小介词，同学们， “for”，行，地道的英语。Experts at the workshop agreed on the following principle for ecotourism at Zharugou.

地道的英语一定抱死结构“简明+对应关系”，视译会让你把英语的结构理清楚。以后我会不断找这样的例子出来。怎么来polish your English. 再跟我说靠语感，你就在傍边歇菜。一个中国人能讲出英文的感觉，讲不出来的，谁跟你说，你读的英语太少了，去增加语感去吧，是个不负责任的老师。

当你了解了文章的结构, “猜”成为了可能. 如果这里有一个词你不知道，比如ecotourism，首先用词根猜，如果没有猜猜出来，就不要了，因为它在小词上，信息不重要，如果一定要的话，有上下文顶着着呢，或许还有前后并联关系顶着。

推荐专家
	姓名：李蓉   电话：025-84671466，84679599 电子邮箱：verali@shinyway 所在地点：南京市白下区太平南路1号新世纪广场A幢2905室 咨询国家/地区：null
【专业资历】
李蓉，南京新通雅思托福老师，从事阅读、写作教学工作。英语专业八级。曾在新西兰国际交换项目中担任导师，为美国、新西兰等多国学生提供学习辅导工作。熟悉西方文化。拥有丰富的教育行业工作经验。授课深入浅出，融会贯通。让学员掌握学习方法，激发学员学习兴趣。
【成功案例】
王同学，属于基础较好的高三学生。上培训课前将剑桥8做过两遍，但是正确率没有明显进步。通过和学生的多次交谈和沟通，发现他在做题之后仅仅对了答案，并没有深入剖析做题错误的根源：段落细节配对题正确率很低，他总是会错过关键信息而找不到答案。于是我们把上课重点放在同义转换归类上。不仅仅是同义词、反义词之间的转换，还有对于某个信息可能出现的句子形式也需要brainstorming练习。通过一个多月的辅导和练习，该同学参加雅思考试最终阅读考了9分的高分。

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