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托福考试写作环节使用词汇注意方法

2013-06-13

栏目:考培资讯

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导语:

托福考试写作环节使用词汇注意方法有哪些呢?本文小编针对这个问题进行了详细的解析,希望能够有效的帮助到大家。文章逻辑链接还是比较好表述的,但是当说到”用词确切、得体”这个主题的时候,真的是不太好阐述了。

托福考试托福写作托福词汇

托福考试写作环节使用词汇注意方法有哪些呢?本文小编针对这个问题进行了详细的解析,希望能够有效的帮助到大家。文章逻辑链接还是比较好表述的,但是当说到”用词确切、得体”这个主题的时候,真的是不太好阐述了。因为“词”实在是太宽泛了,难免挂一漏万,而且还涉及到不同文化和不同语言之间的切换,因此就更让人感叹于难免顾此失彼。因为文化和语言的比较应该是有独立的学科进行研究的,真的是博大精深!

当说到用词的时候,其实我们各位考友完全可以看看自己的文章里是否是如下的一些词特别多:give, have, get, make, let,use。当这些词特别多的时候,在大多数情况下,你就是用词非常不准确的那一群人了。

比如说have这个词来说,含义就非常的宽泛,既有“有”的意思,也有“使得”的意思,这样,当我们用到一句话之中的时候,这个含义就不会非常的确定。当然,只有这么说感觉并不明显,反过来,如果在比较一下相对地道的英语,我们就会发现,在英语之中,“有”这个概念,往往是用“with”或者“in”这些词来进行表达的,当然由于词性的不同,句子的结构也往往是完全不同的。

再比如Although it is difficult to exactly predict how they will impact our life in the future, the one thing I am quite sure that they will keep improved the quality of our life in the more significant ways than the past.刨除掉语法的问题,我们仍然会发现the one thing I am quite sure that就显得十分的突兀,因为I am quite sure是典型的口语化的表达方式,不适合用在书面语之中因此我们就可以改为there would be a inevitable result that they will,这里面显然inevitable这个词,就用的十分的准确,因为inevitable本身就表示“不可避免的”,一下就把“I am quite sure”这里的那一层“必然的”这个含义给挖掘出来了,这就是用词的”用词确切、得体”。推荐阅读:

再比如说,我们平时很喜欢的“use”这个词,这个词本身并没有错,但是思考一下,我们就会发现,其实我们平时所说的“用……”这层概念,其实想表达的意思应该是“用。A.做……”这样表述才比较准确。

但是其实在英语里,这里的表达方式就应该是“A起到了XXX作用”这个表达方式,因此比较好的表达方式应该是A play a XX role in XX。这样的表达方式,才是”用词确切、得体”。

看到这里,其实各位考友也应该意识到了阅读与托福作文的巨大的联系,只有先知道这些表达方式才能慢慢的熟悉这些表达方式,进而试着去使用这些表达方式,以及最后熟练应用这些表达方式。这是一个相辅相成的过程。

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【专业资历】

南京新通教育资深课程顾问,教育行业多年以上从业经验,参加过雅思/ETS官方培训。对于各类学生都能准确的、有针对性的制定出最专业合理的培训计划,培养出多名高分学员,顺利就读理想学校。和学生亦师亦友,深受学生和家长的喜爱。

【成功案例】

1、周同学:南京金陵中学河西分校国际班学生,2年内在多家培训机构上过课并考过5次托福考试,一直在60分上下徘徊,最高67分。妈妈很着急,只希望孩子能考到71分,好申请美国本科,由于申请时间较紧,最后抱着试一试的心态把孩子送来新通学习。经过与学生和家长的多次深入沟通,发现学生英语基础在高中生中属于中上等,不至于只考60多分,我们为学生量身定做了学习方案,从学习中发现学生问题,在考试技巧和学习方法上给学生以强制性纠正,在上了60课时1对1之后,学生完成了几乎不可能完成的跨越,从之前的67分冲到103分,听29 说26 读20 写28。妈妈知道成绩之后激动不已,以为是在做梦。2、胡同学:中国药科大学大四学生,大学期间通过英语6级考试,听力和口语一直是该生的弱项,在课下我们着重辅导了学生的弱项,通过雅思强化班的学习,一次性顺利考到7分。听7.5 说6读8.5 写6.5。3、胡同学:靖江高级中学高二学生,入学测试5.5。利用暑假短短10天的时间进行雅思学习,由于学习时间紧,给学生推荐40课时的雅思1对1课程,每天安排4课时上课时间和4课时辅导时间,合理运用学习时间,一次性考试达到7分。听8 说6.5 读7.5 写6。4、徐同学:南京市梅园中学高三应届毕业生,申请澳洲本科。学校要求总分6,单项不低于5.5,之前考过1次雅思,说6,写5,给学生口语写作各配10课时1对1课程,效果明显,在之后的考试中达到说7,写6.5。5、张同学:南京市江宁高级中学高二学生,申请加拿大预科。入学测试5分,报名暑假雅思强化班,每天下课之后给学生进行大量的辅导,并监督学生进行复习,并在临考前给学生做突击辅导。该生在上完课后的第一次考试中达到6.5分,单项不低于6。听6.5 说6 读7写6.5。

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