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考生如何应战托福听力考试非美式口音

2013-07-19

栏目:考培资讯

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导语:

考生如何应战托福听力考试非美式口音?听力考试在托福考试中对于考生而言是一大难点,尤其对于中国考生而言,在这个环节上存在的问题还是比较大的。

托福听力托福考试非美式口音

考生如何应战托福听力考试非美式口音?听力考试在托福考试中对于考生而言是一大难点,尤其对于中国考生而言,在这个环节上存在的问题还是比较大的。那么,是不是对于托福听力考试就无计可施了呢?很显然并不是这样的。考生通过在备考过程中的积累,能够更多的掌握这方面问题,在考试中也将会给大家带来一定的帮助。本文小编主要是针对托福听力考试非美式口音相关内容作了说明。

“从2013年3月开始,在托福听力和口语考试之中会加入其他地区的朗读者,这些朗读者有可能来自英国、新西兰或者澳大利亚。”由于ETS并没有明确表示会占多少比例,对此,有的托福考生不无担心的表示,新托福听力考试对大多数中国学生都是弱项,如果再加入其它地区的朗诵者,恐怕听力考试拿分就更难了。

掌握国际口音是趋势

“从2013年3月开始,在新托福听力和口语考试之中会加入其他地区的朗读者,这些朗读者有可能来自英国、新西兰或者澳大利亚。”ETS新增的国际听力口音要求,无疑恰好符合未来留学的生活学习要求。 

对于即将参加新托福考试的学生而言,如何在具备听力的基础上适应世界英语口音?具备听力能力的学生,花个5小时就能适应世界不同国家主流口音。

成绩不计总分但很重要

北美考试中共同存在“加试”现象。关于加试,不少托福考试经常存在各种疑虑:托福加试算不算分?加试题每次是不是都一样?经典加试是不是就是重复出题? 推荐阅读: 新通教育_南京_暑假培训热招中

加试题目的是在于试题的研发以及测试,并不会影响考生实际成绩。当然为了确保考试的公正性,ETS在设置加试题的量上以及时间上都是有严格的控制的。其次,需要强调的是:考生不必要对加试题存在顾虑。因为在考试过程中,考生并不会感受到觉察出哪些是加试题,也不影响考试。加试题回答的正确与否,也不会影响考试成绩,加试题是不算成绩的。因此大家只需要如常进行考试即可。

综上所述,关于托福听力考试非美式口音应战方式,小编在文章中给出详细的说明。小编相信通过简单的了解,考生一定能够从中有所收获。

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【专业资历】

南京新通教育资深课程顾问,教育行业多年以上从业经验,参加过雅思/ETS官方培训。对于各类学生都能准确的、有针对性的制定出最专业合理的培训计划,培养出多名高分学员,顺利就读理想学校。和学生亦师亦友,深受学生和家长的喜爱。

【成功案例】

1、周同学:南京金陵中学河西分校国际班学生,2年内在多家培训机构上过课并考过5次托福考试,一直在60分上下徘徊,最高67分。妈妈很着急,只希望孩子能考到71分,好申请美国本科,由于申请时间较紧,最后抱着试一试的心态把孩子送来新通学习。经过与学生和家长的多次深入沟通,发现学生英语基础在高中生中属于中上等,不至于只考60多分,我们为学生量身定做了学习方案,从学习中发现学生问题,在考试技巧和学习方法上给学生以强制性纠正,在上了60课时1对1之后,学生完成了几乎不可能完成的跨越,从之前的67分冲到103分,听29 说26 读20 写28。妈妈知道成绩之后激动不已,以为是在做梦。

2、胡同学:中国药科大学大四学生,大学期间通过英语6级考试,听力和口语一直是该生的弱项,在课下我们着重辅导了学生的弱项,通过雅思强化班的学习,一次性顺利考到7分。听7.5 说6读8.5 写6.5。

3、胡同学:靖江高级中学高二学生,入学测试5.5。利用暑假短短10天的时间进行雅思学习,由于学习时间紧,给学生推荐40课时的雅思1对1课程,每天安排4课时上课时间和4课时辅导时间,合理运用学习时间,一次性考试达到7分。听8 说6.5 读7.5 写6。

4、徐同学:南京市梅园中学高三应届毕业生,申请澳洲本科。学校要求总分6,单项不低于5.5,之前考过1次雅思,说6,写5,给学生口语写作各配10课时1对1课程,效果明显,在之后的考试中达到说7,写6.5。

5、张同学:南京市江宁高级中学高二学生,申请加拿大预科。入学测试5分,报名暑假雅思强化班,每天下课之后给学生进行大量的辅导,并监督学生进行复习,并在临考前给学生做突击辅导。该生在上完课后的第一次考试中达到6.5分,单项不低于6。听6.5 说6 读7写6.5。

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