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考生解答雅思口语试题如何打动考官

2013-08-27

栏目:考培资讯

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导语:

很多考生在解答雅思口语试题时,都会发现,如果考生能够通过自己的语言表达打动主考官,那么最终取得的成绩也就会比较理想,怎样才能够达到如此效果呢?

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考生解答雅思口语试题如何打动考官?很多考生在解答雅思口语试题时,都会发现,如果考生能够通过自己的语言表达打动主考官,那么最终取得的成绩也就会比较理想,怎样才能够达到如此效果呢?对此,小编给大家做了必要的说明。

雅思口语要用心去感染考官

雅思口语考试当天糟糕的天气,拥堵的交通,变质的早餐,都会导致考生抑或雅思官方的御用考官心情和心态出现波动,从而直接造成口语成绩出现负面的影响。口语考试的主宰者是你,一个有着鲜活思维的人,可以通过你自信、语音和表情的感染力扭转和改变这一切。有了良好的气氛考生的发挥才会正常,也才会超常,所以用你的好心情去感染你对面的考官,这是考生成功的第一步。除了有好的感染力,其他的啥都没有这也是不行的。同学们参加的是语言类的出国考试,所以回过头来我们还要有话可说才好。

雅思口语要用英语思维

首先想请问各位读报的同学:我们面对“老外”说不出来话的原因何在?给出终极答案:我们不是用英语组织语言,而是在用汉语组织语言,然后再翻译成英语。这样就产生了“时差”,导致你一时语塞。紧接着你就会“全身发紧,满头是汗”,然后走向“混沌”……那么如何解决这一问题?给出终极解决方案:可以动笔写“口袋作文”。 

假如给你一个topic,比如Describe A photograph,只给你一分钟准备,我想大多数同学连说什么都没想好。但如果给同学1个小时,让你用笔写出来一个150字的“MINI作文”,再把它说出来,你是否会做得更好?这是不言而喻的。这样做有三大好处:

首先,通过写“MINI作文”,我们可以逐渐训练用英语组织语言的能力。在考雅思口语之前,可以用一段时间写了20个Topic,一边写一边修改。你会发现在写前10个的时候,非常吃力。但再写接下来的10个时,会开始感到轻松,因为这时候已经反复使用了很多“套话”,可以不假思索的一挥而就。同学们会发现在说英语的时候,可以不用再借助汉语了,因为我通过写作训练了直接用英语组织语言的能力。

其次,凡是经过自己写过的内容,其用词之考究,句式之精细,语言之准确,都远远超出了没经准备直接说出来的内容。这样在考试中,如果遇到相同的Topic,那么说出来的都是“完美”的答案。即使遇不到相同的Topic,我完全可以采用“换汤不换药”的方法,把准备好的内容照搬出来。比如,假设准备了“A famous person”,结果考到的是“An old person”,直接把说的人换个名字就行了。

第三,凡是自己写的内容,都很容易记住。这就比痛苦的背诵老师给的或者书上写的答案要轻松多了。

雅思口语主题如何选择

首先,数量在20个左右为宜。

其次,最好亲自去收集口语考试的预测topic。然后将其按照人物、事件、景色、物品等分类,这样可以找出写作的共通之处。

最后,用最少的投入去覆盖最多的topic.比如说,这两个月高频考到这样几个topic:a long distance travel、how to spend your free day、relax.我们完全可以只准备一篇MINI作文:when I have some free days, I just want to relax myself by having a long distance travel. 后面你可以随便说,只要你保持你的内容的“开放性”,也就是说,可以兼容很多topic即可。 

另外,有没有可能遇到彻底没有准备过而且也没有相关内容可以套用的topic呢?当然会有,但是即便如此,如果亲自动手写了20个topic,同学们会发现你下的苦功夫有所回报。因为此时已经能够直接用英语组织语言了,而且你也已经有了很多“套话”,所以你只需要按照“5W1H”的思路去展开即可,即what, who, why, when, where, how.

在此给大家附上一段关于口语考试的小文:

语言不一定要复杂华丽,但要长短有序结构

不一定要非常精密,但要富有逻辑语法

不一定要完全正确,但要避免低级错误陈述

不一定要毫无间断,但要避免长时间停顿发音

不一定要地道伦敦,但要重音正确

上述信息就是关于考生解答雅思口语试题如何打动考官的详细解析,小编相信各位考生在简单了解这方面问题后,在备考的时候,就会更容易找到备考的方向。

推荐专家
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【专业资历】

南京新通教育资深课程顾问,教育行业多年以上从业经验,参加过雅思/ETS官方培训。对于各类学生都能准确的、有针对性的制定出最专业合理的培训计划,培养出多名高分学员,顺利就读理想学校。和学生亦师亦友,深受学生和家长的喜爱。

【成功案例】

1、周同学:南京金陵中学河西分校国际班学生,2年内在多家培训机构上过课并考过5次托福考试,一直在60分上下徘徊,最高67分。妈妈很着急,只希望孩子能考到71分,好申请美国本科,由于申请时间较紧,最后抱着试一试的心态把孩子送来新通学习。经过与学生和家长的多次深入沟通,发现学生英语基础在高中生中属于中上等,不至于只考60多分,我们为学生量身定做了学习方案,从学习中发现学生问题,在考试技巧和学习方法上给学生以强制性纠正,在上了60课时1对1之后,学生完成了几乎不可能完成的跨越,从之前的67分冲到103分,听29 说26 读20 写28。妈妈知道成绩之后激动不已,以为是在做梦。

2、胡同学:中国药科大学大四学生,大学期间通过英语6级考试,听力和口语一直是该生的弱项,在课下我们着重辅导了学生的弱项,通过雅思强化班的学习,一次性顺利考到7分。听7.5 说6读8.5 写6.5。

3、胡同学:靖江高级中学高二学生,入学测试5.5。利用暑假短短10天的时间进行雅思学习,由于学习时间紧,给学生推荐40课时的雅思1对1课程,每天安排4课时上课时间和4课时辅导时间,合理运用学习时间,一次性考试达到7分。听8 说6.5 读7.5 写6。

4、徐同学:南京市梅园中学高三应届毕业生,申请澳洲本科。学校要求总分6,单项不低于5.5,之前考过1次雅思,说6,写5,给学生口语写作各配10课时1对1课程,效果明显,在之后的考试中达到说7,写6.5。

5、张同学:南京市江宁高级中学高二学生,申请加拿大预科。入学测试5分,报名暑假雅思强化班,每天下课之后给学生进行大量的辅导,并监督学生进行复习,并在临考前给学生做突击辅导。该生在上完课后的第一次考试中达到6.5分,单项不低于6。听6.5 说6 读7写6.5。

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