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雅思考试阅读环节文章大意把握方式

2013-09-09

栏目:考培资讯

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导语:

雅思阅读考试的文章越来越长,这就要求烤鸭的阅读速度不断加快。其实,只要把握住文章大意,做阅读题的速度自然而然就会快起来。下面就一起简单了解一下雅思考试阅读环节文章大意把握方式吧!

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文章中小编针对雅思考试阅读环节文章大意把握方式,给大家做了相关的说明,为了能够帮助大家更全面的掌握这类问题,小编在文章中有针对性的给大家做了解析。雅思阅读考试的文章越来越长,这就要求烤鸭的阅读速度不断加快。其实,只要把握住文章大意,做阅读题的速度自然而然就会快起来。下面就一起简单了解一下雅思考试阅读环节文章大意把握方式吧!

第一步:辨识作者的写作目的,目标读者,和文章来源

这种雅思阅读技能需要学生从文章的结构,内容,用词通篇考虑。往往对应的是文章最后的一道选择题。一般说来,雅思阅读文章的写作目的一般是介绍某个社会现象,目标读者一般都是普通的具有一定认知能力的非专业性读者,文章都来自一些偏学术化的杂志和书籍。但具体的写作目的目标读者和文章来源要具体分析了。那么同学们平时读一些文章的时候就下意识地问问自己作者为什么写这篇文章,作者希望什么样的人来读这样的文章等等这样的问题,其实问这些问题既是读懂一篇文章的手段也是目的。如果读完了一篇文章还不能回答这样的问题证明可能有些地方确实没读懂。

第二步:识别并读懂文章中的主要论述观点

这种雅思阅读技能是指从整体去把握一篇文章的结构,并对相应的重要的文章观点进行提炼理解的能力。雅思的阅读文章比较学术性,所以相对与其他的文体而言结构其实是比较容易把握的。但还是需要经过真题文章的仔细分析体会去学习英文议论说明性文字的结构特点,尤其注意体会区别出作者自己的观点和别人的观点,以及先负后正的写法。

第三步:区分事实与观点态度

能够区分文章中的内容是观点态度或者是事实是一个阅读者应该具备的基本技能。如果阅读的时候不分青红皂白都认为是事实,我们就缺失了对文章信息的判断能力,阅读将可能是极其混乱的。那么在雅思阅读文章中如果出现一些类似表示观点态度的词(比如maintain, argue)要注意,这些词后面出现的应该就是观点和态度。观点和态度是主观的,不能被证明的。但如果是这样的表达:evidence show, experiment suggest后面跟的就应该是事实,可以被证明的。

经过这三个步骤,烤鸭会发现文章的基本意思已经了然于胸。只要在平时练习的时候多把这三个步骤用到阅读中,烤鸭们的阅读速度会越来越快,正确率也会越来越高。

上述信息就是关于雅思考试阅读环节文章大意把握方式的详细解析,通过对上述文章内容的简单了解,小编相信大家对这类问题有了更清楚的认知。小编在此预祝大家在考试中取得更优异的成绩。

推荐专家
姓名:李蓉   电话:025-84671466,84679599
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所在地点:南京市白下区太平南路1号新世纪广场A幢2905室
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【专业资历】

李蓉,南京新通雅思托福老师,从事阅读、写作教学工作。英语专业八级。曾在新西兰国际交换项目中担任导师,为美国、新西兰等多国学生提供学习辅导工作。熟悉西方文化。拥有丰富的教育行业工作经验。授课深入浅出,融会贯通。让学员掌握学习方法,激发学员学习兴趣。

【成功案例】

王同学,属于基础较好的高三学生。上培训课前将剑桥8做过两遍,但是正确率没有明显进步。通过和学生的多次交谈和沟通,发现他在做题之后仅仅对了答案,并没有深入剖析做题错误的根源:段落细节配对题正确率很低,他总是会错过关键信息而找不到答案。于是我们把上课重点放在同义转换归类上。不仅仅是同义词、反义词之间的转换,还有对于某个信息可能出现的句子形式也需要brainstorming练习。通过一个多月的辅导和练习,该同学参加雅思考试最终阅读考了9分的高分。

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