托福口语无话可说怎么办？

诚然，新托福考试口语部分主要考查的不是考生说得多精辟、观点多新颖，而是考查考生英语的表达能力。因此，有内容可讲就成为参加新托福口语考试的首要条件。可是很多同学即兴1分钟演讲时，用中文表达都困难，何况是自己不熟悉的英语呢!如何解决各位考生托福口语无话可说的难题。

就第一、二题而言，同学们在勤加练习的基础之上可以去准备几个“万能范文”。范文的覆盖范围要广，至少也要包括24套TPO以及前两题的机经。准备范文的时候可以把题目按照“人物”、“地点”、“事物”以及“事件”进行分类，如果没有时间分类，或者不知道怎么分类，可以参考网上流传的机经。根据各分类中的经典题型来准备要说的内容。范文覆盖的题目越多，就越接近“万能”。

第三至六题由试题部分提供了内容，但这并不意味着考生可以在内容方面松一口气。有的考生会有疑问：“内容都给出了，我还有什么好操心的呢?”事实上并非这么简单。

先说第三、四题。这两道题的共同点是，都需要读一段文字，听一段录音，将两者的内容阐述出来。我们注意到，题目提问的方式经常是“听力中的人是怎样评价阅读材料如果没有时间分类，或者不知道怎么分类，可以参考网上流传的机经中的内容的?”或者“用听力材料中所述的内容为例，阐述阅读材料中提到的那个概念”。这说明ETS希望考生的答案可以综合阅读材料和听力材料，而并非像记“流水账”一样。其实，考生那“流水账”一样的答案如果结构清晰、内容翔实也是可以接受的。但是有些考生的答案在内容上非常不讲究，最后答案就会像一团乱毛线一样，东一句、西一句，让人摸不到头脑。

再说第五、六题。有的考生这时候就得意了，“第五、六题只有听力，这下就不用担心内容问题了吧。”虽然第五、六题只有听力材料提供的信息需要讲出来。但是这也不代表无须斟酌考生答案的内容。要知道，第五、六题的听力“段子”一般都在2分钟左右，答题时间是1分钟。这就说明考生一定要有全面概括听力材料核心要点的能力，而这个能力是通过考生答案的内容而表现出来的。

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	姓名：潘玉兰   电话：0755-83985740 电子邮箱：Jessicapan@shinyway 所在地点：广东省深圳市深南中路中核大厦购书中心6楼 咨询国家/地区：null
【专业资历】
毕业于安阳师范学院，获得学士学位，英语专业八级，持有高级英语教师资格证书。 授课生动活泼，富有激情。善于根据不同学生的特点采用不同的教学方法，坚持教学相长的原则，深得学生的爱戴与尊重。
【成功案例】
1. 林同学，来新通前考过一次托福，阅读只有11分。来新通后，根据入学测试成绩，报了托福基础课程。经过一期基础课程的学习，第二次托福考试总分78分，阅读23分。2. TOEFL，基础+强化苏同学，入学前托福成绩31，尤其阅读只有7分。在基础阶段，侧重于学生语言基础的提高，强化阶段更侧重于应试技巧的训练和加强。两期课程下来，学生总分提高至83分。3.成绩较差学生李同学：学习成绩较差，学生和家长决定留学美国。经过长期的补差和拔高，学生成绩有了很大提高，托福考试考了90多分的好成绩，最终如愿去了自己喜欢的学校。4.内向、缺乏信心的学生黄同学：对自己没有信心，不敢开口说话，刚开始上课的时候一句话都不说。面对这样的学生，要坚持心灵沟通的方法，要走进她的心里，因此，我选择有效的沟通为主，每次课上课之前都会和她聊一些话题，鼓励她多说话，经过长期的鼓励和沟通，学生变得开朗多了，口语课也敢说话了，托福考试的成绩也非常好！

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