“雅思”大家都很熟悉了。关于雅思考试的各种题型和技巧的分析，各路学者也都仁者见仁。但对于“心理状态”的调整和准备，往往会被忽略。殊不知，这也是影响考试成绩的一项重要的指标。下面举一个例子：
某英语学校的口语老师，专业八级水平，3年从教经验，曾经被学生评为最受欢迎的公开课教师！考雅思，大家都认为“口语”是她的学习项。可是考口语的时候，她是那组的最后一位考生，本来准备的很充分，但也许是由于时间有点晚了，考官也有点疲惫了吧，当时考官的状态非常一般，既没表情也不抬头。这位英语老师的情绪随之降到了冰点，加上紧张，她就有点语无伦次了。结果“口语”只得了5.5分。
从这个活生生的例子来看，准备考雅思，仅仅有扎实的知识基础是不够的，还要有较强的心理适应能力。考口语，最好还要有驾驭气氛的能力。能力的展示离不开扎实的基本功和技巧的发挥。众所周知——语言的基本功就是听、说、读、写。这其中词汇量的积累非常关键。那么驾驭气氛的技巧首先应该是“投其所好”。也就是要按照外国人的思维习惯展开谈话。能多说别少说，回答问题要“有骨有肉”，不要简简单单只用一句来概括。当然也不要刻意冗长，避免欲速不达；其次，千万别紧张，最好能制造一点幽默！这样既能拉近与考官的心理距离，更能有效地缓解紧张气氛，有助于考生超水平发挥。
摆这个事实，就是想给大家提个醒，在应考的各方面都做好充分准备。良好的心理素质会让潜能发挥最大值。最后预祝每一位准备参加雅思考试的朋友们都能圆满！
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1、取得教育和工商管理双学历、从事教育管理工作15年。2、多年专业英语培训教学管理经验，精通各项专业英语考试，特别在教学方法研究方面成绩显著，培养出多名顶尖教学能手 1、执行教师专业化的标准，培养出三位考7分的雅思教师，两位100分以上的托福教师。2、大力推进教育改革，鞭策教师不断改进教学方法，持续提高教学水平，从而保证学生的学习效率3、始终致力于教学研究，倡导教师“艺术”教学，而不能只做“教书匠”4、定期举办“赛讲”、“说课”、“写作”、“速读”等教师技能大赛，有效的提高了教师的专业素养。
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