新托福写作之列提纲及亮主体

近年来,随着改革开放的不断深入,出国工作、访问、学习的人员也越来越多,需参加新托福考试的人数也与日俱增。众所周知，新托福写作是考试比较头疼的一个部分，很多考过一两次以及很多在备考中的准考生，往往都在提高托福写作的困境中苦苦挣扎。本文旨在帮助新托福考生克服各种困难,掌握基本的写作技巧,提高写作水平。

首先，很多考生在看到作文题的时候，往往就急速下手，并没有花一定的时间去构思整篇文章的写作思路，最终使得作文的章法缺乏条理，内容架构很不清晰。往往这样的考生很多一部分只是跟着自己的写作感觉走，稍不留神就会出问题。 而要控制因胡乱写作所造成的篇章思路混乱模糊，笔者建议考生养成列提纲的好习惯，并在平时写作过程中严格按照提纲来写。假如第一段要求描述某个现象，务必不要先进入到原因分析，否则到了第二段该分析原因的时候就没东西可写了。

另外，有的考生一方面有话则多，一发而不可收，控制不了自己；一方面无话则隐，该说的话没有体现出来。 针对部分考生这种情况，笔者建议考生不妨把作文的要求量化到每一个段落：一篇200词左右的作文一般不会超过15句话，把这15句话根据题目要求分配到各段中去，每一段大概只说那么几句话，绝不多说，事实上往往是说得越多，错误越多。因此，顺着提纲走，每一段不要写得太多，点到为止，见好就收，这才是最稳妥的对策。
再次，部分考生在新托福作文写作中，容易出现主体单调，无话可说，论证方法雷同的问题，本文特列出常见的三种论证方法。

方法一：作比较

方法：写完一个要点，比较与之相似的;又写完一个要点，再比较与之相反的;

世界上没有同样的指纹，没有相同的树叶，文章亦同，只有通过比较，你才会发现二者的相同点(through comparison)和不同点(through contrast)。下面是一些短语：

相似的比较：

in comparison, likewise, similarly, in the same manner；

相反的比较：

on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with；

方法二：举实例

举实例是在文章主体部分最常用也是最实用的方法!而且这也是我们揭示一个观点最好的方式，任何情况下，只要我们无法继续文章，不管三七二十一，尽管举例子!

方法三：擅用“换言之”

没话说了，可以换一句话再说，让你的文章再多一些字，或者文邹邹地说，让读者更充分的理解你的观点。实际就是重复重复再重复!下面的句子实际上就三个字 I love you!

I am enthusiastic about you. That is to say, I love you.

I am wild about you. In other words, I have fallen in love with you.

或者上面我们举过的例子：

I cannot bear it.

可以用短语表达：I cannot put up with it.

因此可以这样说：I cannot bear it. That is to say, I cannot put up with it or I am fed up with it.

以上就是笔者对于新托福写作给广大考生的一些建议和方法解析，相信考生通过学习 提纲和运用上面三种常用的丰富文章主体的方法，能够在今后的考试中将苍白空洞的文章变得生动丰富，并且可以吸引到阅卷考官的注意。
 

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