专访ETS授权托福教师刘鸣：学生遍布美国哥大等院校

拍摄于美国中部的Lewis University,为一所培养航空和地勤人员的大学，二战时为美国空军培养了大量的飞行员。此为MD(麦道）-80的驾驶室。   

上课时，学生黄凯（托福112分、SAT2170分，被美国加州大学洛杉矶分校录取）说：“老刘，你把之前说的技巧再重复一次！”
    下课后，学生顾百惠（托福102分，现就读美国巴布森学院）在人人网、微博留言：“老刘，录音发你邮箱了，速速去校对！”
    结束后，学生徐昕（托福111分、SAT2260分，现就读美国哥伦比亚大学）如愿以高分进了名校，被邀请对外分享成功心得时，再三要求：“老刘来不来？我讲完后还要老刘补充的，他讲的更专业。”

一直被学生挂在嘴边的“老刘”到底是谁？他就是大名鼎鼎的。老刘不老，三十出头，自诩“粗狂版韩式美男”，做事雷厉风行，却有着一颗护犊子的不老的心，性格极是率真，课后还会潜在网上“盯梢”学生乖不乖，是公认的刚猛老师。

老刘也有有趣的时候。
    “老刘上课有趣极了，有时候录音放着放着，他会突然停下来问，你们听到only了吗？你们没有听到？我不是告诉过你们，听到only要五雷轰顶吗？”徐可（托福101分，听力满分）是他的学生之一，就算事隔多年，回忆起上课的场景，她也忍不住手舞足蹈，学着老刘低沉的声音，模仿他故作痛心疾首的样子，仿佛昨日课堂重现。老刘的影响力和人气之高由此可见。
    从初登讲台到现在转瞬八年光阴，这八年来，老刘没有离开过讲台。这个职业讲师悉心教育了一批又一批学生，雅思、托福、SAT、SSAT各个留学考试领域都有他教出的高分或满分学生，学生们陆陆续续的进入了哥伦比亚大学、巴布森大学、纽约大学、加州大学、悉尼大学、密歇根大学等国外名校一流名校，真正的桃李遍海外。
    教学成绩很高调，老刘本人却异常低调，也不给自个戴高帽，他坚持：能让学生学有所成，这就够了。

老刘语录（摘自人人网）
    王嘉庆（新通外语托福、SAT学生，现留学于新加坡）：整理了一下老刘经典语录，不过写出来真的没有他说出来好玩。。。。。。

1）托福听力课（节选）： 
    • 和谐这个词，既可以作形容词，也可以作名词，还可以做动词。
    • 游戏有什么好玩的？要玩么玩玩英文版的，也好背背单词。你们还玩中文版的，一点都不像是我的学生！
    • 你们如果到美国去读语言学校，效果肯定没有在这里读好，为什么？能不能理解？美国的老师可能像我这么负责任么！他们管都不来管你，哪像我，就差抱着你们的大腿哭了。你们说我是不是就剩没求你们了：哥，求你去听听吧！姐，求你去练练吧！我是不是就差跟你们说这句话了？搞得来跟我去考一样……
    • 你们有没有发现，听力的conversation大多都是学生和librarian之间的。知不知道为什么？这就是通过考试告诉你，到了美国之后要多去图书馆！

2）SAT填空课（节选）：
    • 讲few和little的时候，老刘：“不知哪个妖孽说few和little（没有a的话）是‘几乎没有’的意思，几乎没有是什么意思，是不是有啊？你们别听那个妖孽的话，就给我记，那个的意思就是没有，看到few和little你就给我记住是no或not的意思。   
    • 某次老刘说背单词要早。“如果你六月份考SAT然后同年一月份才开始记第一个单词。然后到了五月底打个电话问我说，老刘过两天要考试了怎么办呀，那能怎么办呢，只能跟你说烧个香，吃好点，还能怎么办呢。”

 • 这道题这两个词我翻成中文了，你们还不能辨别哪个程度深的话，只能问你们语文老师了。"
    • “有些题目，老美吃亏但是我们老中有利。这些题目是什么呢？就是有些迷惑人的地方用了一些有歧义的词，但是我们老中没看懂，于是没看见这些陷阱。”
    • 讲到一个词，叫harangue，老刘：“这个词的意思是抨击、攻击，特指长篇的攻击。比如我骂你‘你是猪’，这个不能叫harangue；如果我说‘你是猪’巴拉巴拉说了三十分钟，这个才能叫harangue。”
    • 某道题说一个作家的作品辞藻华丽，内容空洞，老刘：“你们知不知道有一个作家叫郭敬明，人送外号郭小四，他的作品就是典型的词藻华丽、内容空洞，如果你喜欢看他的书，只能说你无意中暴露了你的心理年龄。”

推荐专家
	姓名：刘鸣   电话：0571-28862299 电子邮箱：language@shinyway 所在地点：浙江省杭州市天目山路玉泉大厦2楼 擅长科目：托福听力和SAT填空
【专业资历】
教育背景：经济学学士（辅修英语语言和文学），ETS认证新托福培训师。 教授科目：全能型教师，几乎教过托福/雅思/SAT等所有出国考试科目。最擅长托福听力和SAT填空。 授课风格：1、老刘不忽悠你；2、老刘这里没有魔法；3、老刘教你的东西唯一目的就是提高分数。 教学理念：不能帮学生提高分数的培训就是耍流氓，实战是检验技巧有效的唯一标准！ 学员评价：犀利、刚猛、直接。
【成功案例】
陈怡安，SAT 2240分（阅读700分）。 黄凯，托福112分（听力29分）。 闫观清，托福106分(听力28分）。 周同学，培训前参加了三次托福考试，听力都徘徊在14-15分，一个月培训后听力进步到18分。 王赟，托福听力从13分进步到23分。 严浩，SAT CR800（满分）。

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