〈
新通留学
菜单

托福阅读:与作者产生“共鸣” 清楚作者立场

2013-11-19

栏目:考培资讯

人喜欢

导语:

一篇文章,如果我们能知道作者是怎么想的,与作者产生了共鸣,那么我们对于这篇文章的理解就轻而易举了。托福阅读也一样,搞懂作者的立场,同学们在应试的时候,可以更加的得心应手。

托福托福阅读托福培训

一篇文章,如果我们能知道作者是怎么想的,与作者产生了共鸣,那么我们对于这篇文章的理解就轻而易举了。托福阅读也一样,搞懂作者的立场,同学们在应试的时候,可以更加的得心应手。下面我们就来看看如何看清作者的想法吧。

1.托福阅读中 标新立异:对于旧观点,传统观点,大多数人的观点,文章一般不赞同

负面词汇:most people, many...(以此开篇预示了文章态度eg.38)

2.托福阅读中 喜新厌旧:对于有创新意义的新观点,新想法,一般会持较正面的态度。

负面词汇:Traditionally, Common belief, Old, Many years ago, Creed

正面词汇:new, recently(recent), novel, reconstruction, reevaluation, new creed.

3. 托福阅读中 对达尔文持否定态度

例如文章中出现了:生物进化论,环境适应性,环境选择性等,及类似观点,作者持有一定的负面态度。

4. 托福阅读中对女人,黑人,印第安人持正面态度

倾向于弱势群体。比如,维护女人,黑人,印第安人的权利。特别的,他们一定是女权主义者,而且总会认定妇女的解放运动还不够彻底,力度还不够大,女权主义者应做到更好。

5. ETS反对用政治观点评定文学价值

对于用政治倾向来评价文学作者的观点,作者一贯是反对的,或者说一贯以来是不对的。

托福阅读考试的提升分很多部分,迎难而上才会跨过托福阅读备考的坎看见新的世界。

定制备考方案
获取备考方案
语言成绩不好如何进阶-WAP-全站弹窗