只要付出就会有回报

阅读考试成绩：20分

培训后阅读成绩：27分

问题分析：

1.时间把控。即考试中由于时间分配不合理，部分题型做题时占用时间过长。这个问题在托福考试中是一个比较普遍的问题。主要由以下几点原因综合导致的。首先，从宏观上来分析是该同学对于托福阅读的考试方式，考试文章，以及考试题目不够熟悉所导致。托福考试是一个标准化的考试，尽管每次考试的内容有所不同，但是整体的考试模式，文章类型，还有考试题型是相对固定的。所以，在后面的托福培训中为该同学进一步从以上几个方面分析托福阅读，加深他对托福考试的熟悉和理解。

除此之外，从细节上分析，之所以此同学出现在规定考试时间内无法高质量的完成题目的原因是长难句型的理解障碍。由于托福阅读的文章都是学术文章，里面经常会涉及一些长难句，这些长难句很会阻碍考生理解文章大意，反复阅读，所以会耽误很长时间。

2.在高度概念化段落中，对于三种重要学术能力的使用。

在托福阅读考试当中，有三个重要学术能力会不断得到运用，这三大能力分别是：Paraphrase; summarizing; synthesizing.在该同学后面的培训中，我们为他详细讲解这三条重要的能力在托福考试的运用，体会到托福考试中很多内容都是彼此相互联系着的。

课程设置方案：

阅读课程将分为三个阶段来为学生讲解：

第一步：基础加综合能力

基础主要是为学生巩固托福学术词汇，理解长难句，讲解必要语法知识。综合能力中将讲解托福阅读的常用写作手法和写作结构，以及经常涉及的背景知识。同时详细讲解托福阅读三大学术能力。

具体内容包括：

1.  托福阅读文章的结构

2.  运用观点与论述结构理解文章

3.  运用作者态度理解文章

4.  托福阅读考试中十大题型的介绍

5.  各类题型出题比率介绍

6.  如何准备托福阅读词汇的介绍及词汇题中的一些难点和应对策略

7.  托福阅读中背景知识的介绍

8.  托福阅读中三大核心解题能力

9.  托福阅读四大逻辑推理方式 

第二步：题型讲解

托福考试当中每一种题型都有自己的特点，和其对应的解题方法和思路。只有熟悉每一种题型之后才能快速解决题目中的问题。 

第三步：模考讲评

当学生把上面两步掌握之后，就需要进入到模考讲评阶段，这个阶段很重要的原因在于只有通过真实的模考，才能真正体会到托福考试的节奏，同时把学到的解题思路和方法得到应用，通过对于模考的讲评，能够帮助学生改正考试中会出现的问题，不断完善自己的解题。

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新通外语北美考试中心教师。新通阅读、口语教师。曾在宁波知名大学任职，英语专业八级，具有多年的教学经验。授课深入浅出，条例清晰，强调知识的实用性、概括性和针对性，力求让学员做到基础能力和考试方法并进。已成功帮助众多学员在语言交流能力和应考能力上得到不同程度的提高

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