【托福机经】2014年1月18日托福口语机经回忆

2014年1月18日托福考试已结束，在这场托福考试中你发挥如何呢？下面由新通外语小编为你带来2014年1月18日托福考试口语部分真题回忆，供考生们参考。更多托福考试机经及资讯，请关注广州频道。

Task 1 

Your friend is concerned about a presentation that he has to give to the class. What would you suggest to help your friend to prepare for the presentation?

Task 2 

Some teachers allow students to send questions about the course work or assignments by e-mail. Other teachers prefer students to ask these questions in person. Which do you think is better? Explain why.  

Task 3

Reading:

学校用电需要reduce energy, 对环境有不好的影响，方案1：换成更厚的玻璃以便保暖，方案2：晚上9点以后关闭教学楼。 

Conversation：

男生同意，

1：因为学校的教学楼很老了，窗户不严实，不利于储存热量。

2：晚上关闭教学楼可以节约能源，晚上需要学习或者见面的学生可以去图书馆或者student center.

Task 4:

Reading: Synomone, 动物通过释放化学信号交流

Example: Polyps和clownfish的交流。

1.      Polyps可以保护Clownfish.

2.      Clown fish 可以帮助polyp 吸引更多的鱼来吃。

Task 5： 

Schedule conflict: 男生有一个3页的论文要周一之前交, 但是他的妈妈下周要过生日，他可能会赶不过去 

Solution1：explain the situation to his parents. They will understand. But he would feel bad.

Solution2: Go home and ring the paper with him. But he can be interrupted.

Task 6:

Psychology: 怎样维持enjoyable的感觉

1.      Various, change. Eg:一个老人在同一个地方Hiking太久会觉得无聊，但是如果每天改变路线(routine)会让他觉得更enjoyable.

2.      Time, frequency. Eg: 一个女孩喜欢吃冰淇淋，但是每天都吃就会变得不喜欢，如果他是几周吃一次(once a couple of weeks)，就会觉得好吃，并且维持较长的enjoyable的时间。

为了第一时间为大家发布真题，讲解会在随后更新，Eva老师在此提醒大家，与其关注预测，不如自己研究最新题目的变化，多听，多说，多练才是托福的制胜法宝！

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