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雅思阅读的趋势分析:如何备考才能事半功倍?

2014-03-18

栏目:考培资讯

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导语:

对大多中国雅思考生来说,词汇、语法和阅读速度是取得高分的最大挑战。一般来说,一篇阅读文章在1500词左右,其中可能会有不少不认识的和较专业的词汇。另外,考生需要看懂一些复杂的长难句,在1小时内完成40道题目。有没有办法能够让你的备考事半功倍?如何把握短短60分钟拿到想要的分数?本文将为你介绍一些关于雅思阅读的趋势分析和应对措施。详细资讯欢迎来电! 免费咨询电话:400-618-8866

雅思考试雅思口语雅思阅读

对大多中国雅思考生来说,词汇、语法和阅读速度是取得高分的最大挑战。一般来说,一篇阅读文章在1500词左右,其中可能会有不少不认识的和较专业的词汇。另外,考生需要看懂一些复杂的长难句,在1小时内完成40道题目。有没有办法能够让你的备考事半功倍?如何把握短短60分钟拿到想要的分数?本文将为你介绍一些关于雅思阅读的趋势分析和应对措施。希望对你有所帮助!

阅读拿到高分不难

备考中,很多考生害怕阅读。事实上,和雅思另外3科相比(听力,口语,写作),阅读是较为容易拿到高分的。高分学员们(总分在7分以上的)阅读成绩不会低,基本在6.5以上,大多有7.5到8.5的阅读单科高分。

虽然总分高是综合实力的体现,但阅读有较大的拉分作用。例如一考生四门分数分别是:听力6.5,阅读8.5,写作6,口语6。总分是7分。幸运的是,在雅思四门里,中国学生大多更加擅长阅读。在短期内按照一定方法去练习,提高阅读成绩并没有听起来那么困难。所以,想要拿阅读高分,首先请有点信心。

雅思不同于其他英语考试,暂且不谈国内各种英语考试,与托福相比,雅思有独特的地方:雅思阅读有9种题型,而托福阅读题形式全部是选择;雅思阅读需要考生自主定位,托福会给出段落和题目的位置匹配。雅思阅读可能有加试,雅思阅读目前一直是3篇、40题的固定数量。

定位法帮你读懂文章

拿到文章从哪里开始?要通读文章吗?不需要。传统的精读不适用于雅思阅读,也不是雅思阅读考核的目的。也许你会犹豫,不读懂文章怎么做题?

你可以尝试从题目开始,在回到文章寻找答案。也就是定位。举个例子,题目定位词是human evolution patterns,文章里找到“how human evolved…”产生对应关系。具体来说,human是原文原词,evolution和evolve只是词性转换关系。所以,一些题目是十分具体的,可以在文章找到确切位置,进行paraphrase,则可做出答案。而一些题目需要了解每段的大意(List of headings),就需要通过skimming找中心句或者自己概括。

雅思阅读的变化

从题量上看,四大题型中出现“选择题”跃居第三,超过List of headings。LOH题量的下降无疑对大部分考生是利好消息,因为它需要时间却得分率较低,并且最容易出现连带错误。排名第一当然是Matching题,2014年1月18日(南京今年的第二场)仍然保持了这种趋势,在第三篇考到了人名理论matching和段落细节matching的组合,因此考生深深感到时间不够。第二第三并驾齐驱,分别是判断题(雅思考试多年来题量最为平稳的题型)和summary题。选择题自2013年到目前越发频繁,形式分为4选1的单选(一般连续3到4题出现)和多选题(5选2或8选3)

小题型中,sentence completion除了传统的填空考法,出现更多的选择的形式(complete the sentences using the correct endings)

有选择地练习并归类

有新花样,但主旋律大体不变。考生应该以四大题型和选择、完成句子题为练习重点。每种题型有自己的独特的解决方法,但是否有些可以归类?例如,填图题(流程图,表格,示意图)和完成句子题其实都来自于summary题,summary用一段文字来表达出来的,或许只是换成一个流程图展现而已。注意技巧的互通性。

List of headings在几年前还可以用首尾句在短时间内做出答案,但这种老技巧已经只能作为参考,完全指望看首尾句,做好Heading题是不太现实的。为什么?题目出的刁钻了。课下多去看看文章结构,是总分结构?通过并列的细节(例如数据,举例子)来概括?有多少题的首尾是有关键词的?当然,还要加快阅读速度。

从以上的雅思阅读趋势分析及应对措施来看,雅思阅读其实也很容易拿到高分甚至满分的,只要同学们找对技巧,便能轻松过关~考出好分~高分~希望对大家的雅思考试有所帮助!

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指导老师

邹婧
姓    名:邹婧
所在地点: 宁波海曙冷静街8号银亿时代广场15楼(天封塔斜对面)
擅长课程:雅思,托福,SAT,综合英语
联系电话:0574-8707 6033电子邮箱:lenazou@shinyway

名师简介

新通外语英联邦考试中心高级教师。英语专业八级,从业多年,教学经验丰富。主要担任雅思,新托福阅读教学工作。热爱学生,热爱工作,善于营造轻松愉快的课堂氛围,巧妙结合国外的文化背景,激发学生们学习英语的热情;因材施教,传授高效的解题方法,提高学生的英语综合运用能力,培养了众多高分学子。

 

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