

首先,针对不少考生提出不适应机考的问题,觉得对着电脑做不了记号不习惯,整体阅读做题速度变慢,唯一的方法就是多练,可以在平时练习的时候尝试采用PDF等文件进行模拟训练。
有些考生觉得文章看不懂,导致时间完全不够。针对这一问题,其实托福的词汇量之大是不太现实在如此短的时间内通篇进行一字一句的理解的,除了基本词汇要求掌握外,关键是一个时间的把握和整体的理解。有些长句中有个别单词不认识不理解,可以根据上下文联系进行分析,猜测把握作者意图,绝对不能浪费时间死抠专业词汇,这样只会事倍功半。解决时间不够的问题,就需要一些技巧性的方法和多多练习。
针对阅读文章的方法有以下几步:
第一步,花两三分钟时间扫描每篇文章头一两个句子,或者前四行,因为可能开头有很多专业名词或者生词,难以把握,所以可以阅读前四行来了解文章的大致内容或者主题。然后定位一下文章的难易程度。托福阅读总共有3篇文章,平均每篇20分钟,但是由于难易有别,所以考生应该更为合理的分配时间,因此根据难易程度科学分配阅读做题时间是一个比较可取的方法。
第二步,针对每篇阅读,采取“结构扫描”法阅读具体的一篇文章,即了解文章的骨架子,逻辑思路。至于先阅读文章还是先看题这一问题,其实没有固定的答案,可根据考生实际情况进行选择。针对直接做题的考生,建议在题中先定位到关键词然后回到原文进行关键词定位。可以介绍几个定位小技巧。一是,文章标题出现过的词不建议作为定位词,一定是全文通篇都会出现,不具有定位价值。二是,可以利用一些特殊单词或字符进行定位,比如数字、大写、拼写十分怪异的单词等等,然后开始做题。这样可以节省大量时间。而文章的每段会对应出2-3道题,由此可见题目中对应的部分基本都是段落的核心所在。从而方便考生快速了解文章的主要内容。
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教育背景:新通武汉雅思老师,华中师范大学英语语言文学硕士,英语专业八级,雅思口语单项8分,获第六届、第九届CCTV希望之星英语风采大赛青岛赛区特等奖,山东赛区一等奖,第九届2009年全国大学生英语能力竞赛B类三等奖得主,CATTI人事部笔译二级,高级教师资格证。2012年1月-7月丹麦哥本哈根大学研究学习。 教授科目:雅思/综合英语,尤其擅长雅思口语。教授风格:上课幽默,严谨有度;英语口语地道、纯正。授课风格深入浅出、讲练结合、能够针对学生英语水平直击弱点并有效学习。