谈雅思口语评分标准之发音

作为雅思口语四大评分标准之一, "pronunciation"的作用举足轻重.在考试中,一口漂亮的发音不但会给考官留下一个好的印象，而且有助于增进考官对你所说内容的理解,如果是同等英语水平的两个考生,发音好的考生会比发音有缺陷的学生分数高0.5-1分.

在分享给大家一些发音上的提高技巧之前,首先,我们要先对现行的雅思口语法音的评分量表有所了解.与其他三项的评分标准一样,雅思考官根据9级发音评分量表给出评分结果,并且涵盖了发音评分量表中1~9级9个等级(见图表),此举能够更加精确地反映出考生英语发音的水平.

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 发音一向是中国考生的软肋,经常拉低很多考生的口语得分.那么中国考生在发音的哪些方面容易犯错呢?在此,我着重总结一些雅思口语考试中,"烤鸭"们经常会犯的一些语音错误,希望大家能引起重视,查漏补缺.

首先，在口语考试中,中国考生具有特色的"和尚念经式"的说英语方式让我觉得很不顺耳.中国考生说英语没有单词重读，也没有语音语调, 也没有任何的句子节奏.所有的单词都是一个声调,平稳地毫无起伏地一句接一句.但是考生们殊不知重读某个单词可以突出对某个单词的强调,从而也可以突出句子的含义.同样的一句话,不同单词的重读就会有不同含义.所以考生们应该有意识地去重读那些想要强调的实意词,如动词，名词，形容词等，而弱化那些介词，冠词和连词等.

除了上面讲到的语音语调，句子节奏的方面，中国考生还经常会出现元音读不到位的情况，比如说长元音和双元音.

至于辅音方面,几乎所有的中国考生都发不准th[θ]这个音,有些考生就算单独地能发这个音了,但是在考试中说句子的时候就又把它抛去九霄云外了,还是习惯性地念成了[s].这样就会引起歧义，比如说think和sink这两个单词,如果考生发不出"th"这个音的话，这两个单词在发音上就没什么区别了.另外中国的考生们经常发错的辅音还有l和n以及w和v.南方人倾向于出现l/n不分.而北方人倾向于出现w/v混淆.

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那么针对我们语音商的弱点,我们应该如何避免或者说提高呢?

不要盲目地追求某个英语言国家的口音,比如说正统的英国皇室英语或者美式英语.因为模仿口音需要花费大量的时间和精力,多听多跟读多模仿.但是如果学生模仿得四不像就会适得其反.比如说美式英语中的儿化音,需要卷舌,有些学生就会习惯性地儿化所有的单词,这样的话,反倒成了”东施效颦”,考生们还不如”正常”地说中式英语.因为在那些雅思考官的眼里,口音不一定是缺点,而是特色,没有必要刻意模仿某个国家的口音.

每天的大声的模仿跟读练习是很好的提高语音的方式.考生在朗读的过程中,要下意识的注意各种元音和辅音的发音方式、单词重音的规则、连读、爆破音和不完全爆破音、句子重音、节奏等规则.至于读物方面,考生们可以用"剑桥雅思"听力部分的内容,听音频跟读熟练后，看听力文本大声朗读练习,注意以下录音中的native speaker是如何发音的，寻找自己的缺陷纠正自己的错误.

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