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托福写作学习需掌握哪些技巧

2014-05-27

栏目:考培资讯

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导语:

所谓“言简朴实原则”,就是行文不啰嗦,句子应越短越好,托福高分写作技巧:如果一个字能说清楚的,就不要用两个字。

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 托福高分写作技巧一、言简朴实原则

所谓“言简朴实原则”,就是行文不啰嗦,句子应越短越好,托福高分写作技巧:如果一个字能说清楚的,就不要用两个字。

例如:Atthispointintime,weshouldpulltogetherforourgoal.现在我们应该为我们的目标团结一致。

这句话中“Atthispointintime”表示“现在”,我们完全可以用now来代替。

Inthemajorityofcases,helikestoridebiketotheoffice.他通常喜欢骑单车到办公室。

很简单的一句话,完全可以写成Heusuallylikestoridebiketotheoffice。

平时我们所说的用词多样化和地道并不是体现在这些时间副词或者是完全可以简化的啰嗦句型上,而是指实用性极强的词如动词和形容词,比如:

Original:Solvingtrivialproblemsinthedormwilladdyoursocialexperienceandhelpyoutounderstandotherpeople'sfeelingsandlearntobekind。

Revised:Solvingtrivialproblemsinthedormwillenrichyoursocialexperienceandhelpyoutounderstandotherpeople'sfeelingsandlearntobeconsiderate。

add,kind表达的含义都比较宽泛。add可以指数量上的增加,也可以指程度的加强,对于“丰富经验、增加知识”这个意思,用enrich会使表达更准确。

kind从字面意义上讲是“好的、善良的”,厦门托福用kind来形容人无法具体地表现出一个人的性格特征到底怎样,原句中是想表达“考虑周到、体贴入微”的特点,要准确表达这个含义应选择considerate。

另外,我们常见的一些累赘用词表现在句意的理解上。

比如:Hehashadmanyyearsof(actual)experienceinbusiness。他有多年经商的经验。

actual是多余的,因为experience已经有actual的意味了。

Weassembled(together)allthepartsforourradio.我们装好收音机的零件。

assemble本身就有together的意思,因此together是多余的。“

拨打热线电话,咨询托福写作相关问题。

托福高分写作技巧二、平等相处原则

“平等相处原则”的意思是行文不出现明显的带歧视或偏见的字眼,托福词汇学习包括男女性别,也要避免区别,以示“平等”。

例如:Manybusinessmen(businesswomen)feeltheirjobsareverystressful.许多商人觉得工作压力很大。

这句话写businessmen或是businesswomen都是不妥当的,可以改为businesspeople或businessexecutives或businessmanagers就可以包括男女了。

当然,一些带有种族偏见的字眼,甚至有侮辱的味道(insultingwords或slur),也要尽量避免使用,以免闹出麻烦。例如:

对黑人不要用Negro,更不能用Nigger(用Black还可以),礼貌的说法是Afro-American或African-American;对白人不要用Honky(这是黑人骂白人的用字),正确用法是Caucasian,或whitepeople;对犹太人不要用Hymies,应该叫Jewish或Jewishpeople;对越南人不要用Gook,要用Vietnamese;至于墨西哥人、西班牙人及中、南美洲人,包括PuertoRico,正确的用法多是Hispanics或Latins,不过据说西班牙人为了维护自己的文化,倒喜欢别人称Spaniard。

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指导老师

余菡
姓    名:余菡
所在地点: 【天河校区】
广州天河区体育东路116号财富广场东塔9楼
【越秀校区】
广州越秀区中山五路33号大马站商业中心9楼
擅长课程: 雅思,托福,SAT
联系电话:020-38932308电子邮箱:rebeccayu@shinyway

名师简介

ETS官方培训讲师,英文专业8级,英语学士学位。对英美教育和文化有自己深刻的见解,善于用实际的见闻和经历给到学生启发。行业教学经验6年,托福教学4年。擅长成人,高中生英文培训,主讲托福听力,托福口语。美式全英授课,幽默风趣,善于调动学生学习积极性,激发语言的表现力和创造力。课堂生动,丰富。最大程度上帮助学生找到英语表达中的自信和流畅。针对每个学员的情况来授课,成效显著。

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