申请人优势：院校背景211，最终的托福和GMAT成绩都挺高的，均分也不错。

申请人劣势:除了奖学金，没有其他的获奖经历，不想学会计，审计，想偏金融。表达能力不强,学生想表达的观点需要经过反复沟通才能被理解。

学生性格特点:急性子，完美主义者，抓细节。但是，只要好好沟通，非常懂道理

如何对学生的优劣势扬长避短？

在文书上狠下功夫，学生对文书也很上心，不仅自己修改，也让教自己的教授从金融的专业性的角度提意见。充分阐述转专业的理由，突出已修课程中包含金融的科目的专业性和考试成绩非常的高

选择申请院校的思路？

简单明了就是要荷兰前三的学校，但是在专业上基本都是听顾问老师的，老师通过各种渠道收集到历年大学申请的专业测评和面试的情况，了解到其实学生的金融科目不匹配阿姆斯特丹大学MSc Business Economics in Finance,于是建议她的换成accounting and control了。

与学生和家长沟通中是否出现困难，如何处理？

最开始签约的时候学生非常在乎我们的成功案例，文书写作质量，在我们把这几年来申请成功的学生的例子给她看了之后，学生也知道我们是非常专业的，而且看到我们强大的案例库之后也非常佩服。

与院校联系中是否出现困难，如何处理？

还好，沟通比较顺畅，就是阿大的合作方接案子肯定也多，材料容易搞忘，需要不停的追。

顾问心得与建议

学生也是是一个耐力性选手，从2013年9月开始考托福，至少考了5次，硬是从90挨边考到了104（2014年1月），GMAT也是，至少考了3次，从660刷到730.始终没放弃，幸好荷兰截止时间晚，其他材料都齐全了，就等学生各种语言成绩一出来就提交了申请，也很快得到录取结果。尝试申请RSM的奖学金，没申请上。